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内容大纲
这是一本中国高等教育哲学史性质的著作，旨在借助南宋书院大学精神重识大学。本书认为，南宋书院的大学精神是理学与书院融合表现出来的哲学品质，本质是伦理理性。南宋书院大学精神的伦理理性补以科学理性，让我们获得这样的认识：大学是自治、自信、自修、自由、自强的高等教育机构。大学走向何方？大学精神是什么？南宋书院也许会给我们提供一些参考答案。 -
作者介绍
李乾明，1966年3月生于重庆市万州区。岭南师范学院教育科学学院教授，教育学博士。主持全国社科基金后期资助项目1项、省部级课题4项。发表论文50篇，其中《教育研究》4篇、《课程·教材·教法》6篇。出版《重绘教学理论学术思想地图》《中小学教师的人文素质》《语文教学理论的范式研究》《作文教学理性的突围》等专著。 -
目录
第一章 引论——相关成果评介与本书纲要
第一节 书院内涵研究成果的若干结论
第二节 南宋书院研究成果的若干结论
第三节 南宋书院大学精神研究的动因
第四节 南宋书院大学精神的理学判读
第五节 南宋书院大学精神研究的价值
第二章 物理：南宋书院大学精神之载体
第一节 南宋的大学与小学相关又有区别
第二节 南宋大学性质的书院与著名书院
第三节 南宋书院的山长任命与经费收支
第四节 南宋书院建筑所涵盖的大学文化
第五节 南宋书院图书是载理传理的工具
第三章 义理：南宋书院大学精神之来源
第一节 南宋书院儒道佛三教融合
第二节 南宋书院探寻四书五经义理
第三节 南宋书院重构《大学》义理
第四节 南宋书院超越汉学的宋学特征
第五节 南宋书院对于儒家义理的信仰
第四章 天理：南宋书院大学精神之本原
第一节 南宋书院气论仁学终究合于理
第二节 南宋书院天命人性教化终合于理
第三节 南宋书院理欲划界及其相应例证
第四节 南宋书院道统赋予族统政统灵魂
第五节 南宋书院主流理学与事功学派之争
第五章 道理：南宋书院大学精神之此在
第一节 考亭书院朱熹卓越的教学领导
第二节 象山书院陆九渊心学及简易法
第三节 岳麓书院张栻播种湖湘学及教学法
第四节 丽泽书院的吕祖谦及其婺学教育
第五节 南宋书院三次“会讲”和而不同
第六章 事理：南宋书院大学精神之践履
第一节 南宋书院格物致知的知识论
第二节 南宋书院教学变革聚焦事理
第三节 南宋书院与科举制度的关系
第四节 南宋书院斯文在兹气节不灭
第五节 南宋书院文体符号的教育事理
第七章 结论——南宋书院大学精神的现实意义
第一节 大学是自治的文化院落
第二节 大学是自信的传统家园
第三节 大学是自修的德性集团
第四节 大学是自由的学术联盟
第五节 大学是自强的创造团队
附录 欧洲中世纪大学科学理性对南宋书院伦理理性的补充
主要参考文献
后记
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