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    • 新编教师口语训练教程
      • 作者:编者:谢华|责编:胡志恒
      • 出版社:安徽师大
      • ISBN:9787567647770
      • 出版日期:2020/09/01
      • 页数:322
    • 售价:19.2
  • 内容大纲

        教师口语训练,包括普通话语音、发声技能、朗读、听话、态势语、口语表达和教师职业口语等专题训练。
        本书精讲理论,实操实训,材料文质兼关,旨在有效提高师范生语言技能。
  • 作者介绍

  • 目录

    第一章  普通话语音训练
      第一节  普通话语音概说
        一  普通话与方言
        二  语音的性质
      第二节  声母训练
        一  普通话声母分类
        二  声母发音训练
        三  声母辨正
      第三节  普通话韵母训练
        一  韵母分类和发音
        二  韵母辨正
      第四节  声调训练
        一  声调及其作用
        二  调类、调形、调值
        三  声调辨正
      第五节  音节
        一  普通话音节结构特点
        二  普通话声母韵母的拼合规律
        三  声韵调拼合关系辨正
        四  音节的拼读和拼写
      第六节  语流音变训练
        一  轻声
        二  儿化
        三  变调
        四  语气词“啊”的音变
    第二章  发声技能训练
      第一节  呼吸训练
        一  发声原理
        二  有控制的胸腹联合武呼吸方法
      第二节  共鸣控制训练
      第三节  吐字归音训练
    第三章  朗读训练
      第一节  朗读概说
        一  什么是朗读
        二  朗读的基本要求
      第二节  朗读的基本技巧
        一  朗读的备稿
        二  内部技巧
        三  外部技巧
      第三节  四种文体的朗读
        一  诗歌朗读训练
        二  散文朗读训练
        三  故事朗读训练
        四  议论文朗读训练
    第四章  听话训练
      第一节  听话能力概述
        一  培养听话能力的重要性
        二  听话能力的构成要素
      第二节  听话技巧
        一  抓住中心,理解主旨

        二  掌握层次,理清思路
        三  记住主要内容
        四  听音辨意,全面评价
    第五章  态势语训练
      第一节  态势语概述
        一  什么是态势语
        二  态势语的作用
        三  态势语训练的基本要求
      第二节  态势语训练
        一  身姿语
        二  手势语
        三  表情语
        四  服饰语
    第六章  口语表达训练
      第一节  讲故事训练
        一  讲故事概述
        二  讲故事的要求
        三  讲故事的技巧
      第二节  演讲训练
        一  演讲概述
        二  演讲准备
        三  正式演讲技巧
      第三节  即兴说话训练
        一  即兴说话概述
        二  即兴说话技巧
      第四节  主持人口语训练
        一  主持人的基本要求
        二  会议主持训练
        三  联欢会主持
      第五节  交际语训练
        一  交际语概述
        二  交际语的类型和技巧
        三  社交应酬语
      第六节  辩论训练
        一  辩论概述
        二  辩论准备
        三  辩论技巧
    第七章  教师职业口语训练
      第一节  教师职业口语的特点
      第二节  教师职业口语一般技能训练
      第三节  教师职业口语主要类型训练
        一  谈话用语
        二  活动指导用语
        三  游戏指导用语
        四  其他工作用语

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