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内容大纲
这是给广大一线教师使用的构建信息化课堂教学的实用手册。网络教学，云课堂不是简单的将传统教学方式以视频的形式展现，本书提出信息化课堂教学的模式，以“云课堂”为依托的教学设计。并指导教师进行信息话课堂的资源制作，资源上传，发布、宣传、师生交互方式，最后本书给出现有经典的“云课堂”资源建构实例。本书帮助教师解决两大难题：1.解决信息化课堂教学中的两大问题,课堂教学结构模式和高质量的课程资源；2.使教师掌握信息化课堂教学中教师必备的信息技术。本书适合中小学教师阅读使用。 -
作者介绍
马九克，教师信息技术培训专家，网络教学课件制作专家，上海市七宝中学特级教师，全国优秀教师，上海教育年度十大新闻人物。华东师范大学慕课中心兼职教授，华东师范大学网络学院特聘专家，《中国教师报》特聘高级专家，微软（中国）高级培训师，入选上海市百名名师大型画册，承担上海市中小学信息技术有效应用培训课程的开发工作。2008年开始对信息技术在教育教学中的应用进行业余研究，已经出版的系列专著：《PowerPoint 2003在教学中的深度应用》、《Word 2003在教学中的深度应用》、《Excel2003在教学中的深度应用》、《常用信息化软件在教学中的深度应用》、《轻松高效做好班主任工作》、《方便快捷制作教学课件》等，这些系列专著分别作为中国教育技术协会向全国推荐的教师教育技术应用培训的教材、上海市教委推选上报教育部的“国培计划”培训课程，上海市十二五和十三五教师市级培训课程以及微软（中国）有限公司推荐的“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”的培训教材。作为我国Office在教育教学中应用研究的唯一的中学教师，受微软邀请，连续三次参加了“全球教育论坛”大会。近年来各种培训报告达600多场。直接受众数万人，间接受众数十万人。培训的学员遍布全国各省区。 -
目录
第一单元 信息化的课堂教学
第一课 信息化课堂教学的现状和对策
一、信息化课堂教学改革的现状
二、应对的策略和解决方法
第二课 信息化课堂教学的实施
一、建构课堂教学新模式
二、制作数字化课程资源
三、对教师提出较高要求
四、优质微课视频的标准
五、整体联动相互配合
六、信息化课堂教学的逻辑关系
第二单元 微课视频录制技术
第一课 用office Mix录制微课视频
一、幻灯片录制
二、屏幕录制
三、屏幕截图
四、其他操作工具
五、运用“录制幻灯片演示”功能录制微课视频
第二课 Camtasia Studio 9．0软件各区域功能介绍
一、认识软件界面
二、菜单栏
三、工具栏、媒体箱和预览区
四、编辑区
第三课 Camtasia Studio 9．0视频的录制与基本剪辑
一、录制前的设置
二、录制屏幕
三、文件的导入与打开
四、视频的剪裁与分割
五、轨道上的音视频
六、预览区和全屏预览
第四课 Camtasia Studio 9．0视频的常用编辑功能
一、音频效果
二、标记注释
三、转场效果
四、放大效果
五、鼠标效果
六、录制语音
七、添加字幕
八、生成视频
第五课 Camtasia Studio 9．0编辑技巧
一、在片头插入图片
二、单独替换声音或画面
三、网络视频的录制和编辑
四、编辑中的其他问题
第三单元 助力信息化课堂的技术工具
第四单元 手机电脑互联助力高效办公
第五单元 课堂教学案例分享
后记
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