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内容大纲
2016年9月起，浙江省小学一年级学生开始使用由教育部组织编写、人民教育出版社出版的《义务教育统编小学语文教科书》（简称“统编教材”）。广大小学语文教师积极实践、探索统编教材的“教”与“学”，积累了一批优秀课例。
受疫情影响，本书精选的课例，除了是县（市、区）层面的展示课、研究课（部分未来得及展示）外，还遴选了各地县级以上教研部门为学生开设的线上公开课。这些课例的共同特点是以儿童为中心，以语文核心素养为导向，教学理念先进，教学设计新颖，教学方法灵活，教学成效明显，较好地体现了统编教材的编写意图。
本书对部分相同的教学内容收集了不同的教学课例，这既反映了教学的多样性，适宜不同地区、不同学校的学情需要，又拓展了教师的教学思路，为课程与教学的再创新提供了有益的借鉴。 -
作者介绍
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目录
1．课文1 北京的春节(共2课时)
2．课文1 北京的春节(第2课时)
3．课文2 腊八粥(第l课时)
4．课文2 腊八粥(第2课时)
5．课文3 古诗三首(第1课时)
6．课文3 古诗三首(第2课时)
7．课文4 藏戏(共1课时)
8．课文4 藏戏(共1课时)
9．习作：家乡的风俗(共1课时)
10．习作：家乡的风俗(共1课时)
11．语文园地一(共1课时)
12．语文园地一(共l课时)
13．课文5 鲁滨逊漂流记(节选)(第1课时)
14．课文5 鲁滨逊漂流记(节选)(第1课时)
15．课文5 鲁滨逊漂流记(节选)(第2课时)
16．课文6 骑鹅旅行记(节选)(共l课时)
17．课文6 骑鹅旅行记(节选)(第2课时)
18．课文7 汤姆·索亚历险记(节选)(共1课时)
19．口语交际：同读一本书(共1课时)
20．习作：写作品梗概(第1课时)
21．习作：写作品梗概(第2课时)
22．语文园地二(第1课时)
23．语文园地二(第2课时)
24．快乐读书吧爱丽丝漫游奇境(第1课时)
25．快乐读书吧鲁滨逊漂流记(第2课时)
26．课文8 匆匆(第1课时)
27．课文8 匆匆(第1课时)
28．课文8 匆匆(第2课时)
29．课文9 那个星期天(第1课时)
30．课文9 那个星期天(第l课时)
31．课文9 那个星期天(第2课时)
32．“交流平台”与“初试身手”(共1课时)
33．“交流平台”与“初试身手”(共1课时)
34．“交流平台”与“初试身手”(共1课时)
35．习作：让真情自然流露(第1课时)
36．习作：让真情自然流露(第1课时)
37．习作：让真情自然流露(第2课时)
38．课文10 古诗三首(第l课时)
39．课文10 古诗三首(第2课时)
40．课文11 十六年前的回忆(第1课时)
41．课文11 十六年前的回忆(第2课时)
42．课文12 为人民服务(第1课时)
43．课文12 为人民服务(第2课时)
44．课文13 金色的鱼钩(共1课时)
45．课文13 金色的鱼钩(共1课时)
46．口语交际：即兴发言(共1课时)
47．习作：心愿(第1课时)
48．习作：心愿(第2课时)
49．语文园地三(第1课时)
50．语文园地三(第2课时)
51．课文14 文言文二则(第1课时)
52．课文14 文言文二则(第2课时)
53．课文15 真理诞生于一百个问号之后(第1课时)
54．课文15 真理诞生于一百个问号之后(第2课时)
55．课文16 表里的生物(第1课时)
56．课文16 表里的生物(第2课时)
57．课文17 他们那时候多有趣啊(共l课时)
58．口语交际：辩论(共1课时)
59．习作：插上科学的翅膀飞(第1课时)
60．习作：插上科学的翅膀飞(第2课时)
61．语文园地四(第1课时)
62．语文园地四(第2课时)
63．综合性学习 回忆往事(第1课时)
64．综合性学习 回忆往事(第2课时)
65．综合性学习 回忆往事(第3课时)
66．综合性学习 回忆往事(第4课时)
67．综合性学习 回忆往事(第5课时)
68．综合性学习 依依惜别(第1课时)
69．综合性学习 依依惜别(第2课时)
70．综合性学习 依依惜别(第3课时)
71．综合性学习 依依惜别(第4课时)
72．综合性学习 依依惜别(第5课时)
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