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内容大纲
本套书包含了，《完整的成长》《起点》《捕捉儿童敏感期》《爱和自由》四本书。
《完整的成长》继承并发展了作者前面一本书《爱和自由》的核心思想，进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”，如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，家长如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，将其培育为一个完整的人。本书提倡对儿童生命的尊重，诠释了完整的人与完整的成长的真正内涵。
《起点》是孙瑞雪教育机构20多年来的经验总结，涵盖了“爱和自由”“规则与平等”“敏感期”和“完整的成长”四大教育理念，以及教育机构中老师对这些理念的理解、执行与感悟。可以说，这是一本集教育思想与实践方法于一身的家庭教育指导手册，帮助家长感悟儿童、感悟自己、感悟生命。
《捕捉儿童敏感期》有多少父母知道，你的孩子，为什么爱吃手？为什么总是抓住什么都往嘴里塞？他为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉？他为什么总爱玩水，经常浑身上下都湿透了？为什么总是把桶呀瓢呀往头上套？为什么总是往桌子下、衣柜里钻？
所谓“敏感期”是指在0～6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便上升到一个新的层面。
《爱和自由》通过本书，孙瑞雪老师告诫父母：你们以为自己爱孩子，你们想象自己可以爱孩子，你们认为这就是爱孩子，和你们真的爱孩子是有差别的。也许，你们需要停下来看，你们是不是基于自己的想法，自己的恐惧，自己的焦虑，自己的习性来爱的。这可能就意味更爱自己的想法，更爱自己的恐惧，更爱自己的焦虑，更爱自己的习性。爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。我们要学会从一切如是中将爱剥离出来，你们的孩子才真正可以接到爱的礼物。因为我们一生能够给予孩子的，只有一样，那就是爱！ -
作者介绍
孙瑞雪，中国著名教育家、儿童心理学家； “爱和自由、规则与平等”教育精神创始人； “完整的人和完整的成长”教育思想创始人； “儿童敏感期”理论创始人； 专著《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》《完整的成长》开创了中国幼儿教育界的新纪元； 多次做客中央电视台《人物新周刊》《心理访谈》《半边天》等栏目，讲述“爱和自由”的教育； 2009年，被评选为“中国教育杰出人物”； 2006年、2007年，中央电视台走进孙瑞雪教育机构幼儿园，连续拍摄16集《敏感期》专题片。 在孙瑞雪老师的带领下，“爱和自由”教育团体深深根植于中国本土文化，以蒙特梭利、卢梭、皮亚杰等人的经典教育学、现代心理学理论为基础，在20年高度专注的教育实践和科学研究中，创造、建构、发展和完善了“爱和自由、规则与平等”的思想理论系统、教育教学系统，“完整的人和完整的成长”的教育思想系统，敏感期理论系统，以及“爱和自由”学校教育体制和教学管理系统。 -
目录
《孙瑞雪家庭教育经典系列丛书·完整的成长》
《孙瑞雪家庭教育经典系列丛书·起点》
《孙瑞雪家庭教育经典系列丛书·捕捉儿童敏感期》
《孙瑞雪家庭教育经典系列丛书·爱和自由》
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