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内容大纲
主题班会是以班集体为单位、针对某种问题对学生进行教育的重要形式。本书从心理类、道德类、学习类、法律类等各种主题班会入手，多角度全方位地介绍了如何开好有鲜明主题和明确的目的的班会，以使班会成为对学生进行教育的良好活动形式，又使学生在班会中得到锻炼，受到教育。本书强调，要把学生作为一个真正的人看待，让学生能够张扬自己的个性，发挥自己的潜能，成为更好的自己。教室里的学生首先是活生生的生命。班主任应该从生命的角度考虑，帮助他成为一个人，一个有理想、有激情、有智慧的人，一个能够适应社会并且受人欢迎的人，一个挖掘自身潜能、张扬不同个性的人。 -
作者介绍
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目录
第一章 文化道德
第一节 我爱我的祖国
第二节 弘扬英烈精神，争当红色传人
第三节 师恩难忘，真情永存
第四节 规则始于足下
第五节 珍爱生命，不负韶华
第二章 心灵彩虹
第一节 沟通，情通，理通
第二节 挫而不折，阳光总在风雨后
第三节 仰望星空，脚踏实地
第四节 叛逆也温柔
第五节 团结聚力，智慧共享
第六节 阳光男生，明媚女生
第七节 批评，成长的良药
第三章 生命安全
第一节 珍爱生命，懂得感恩
第二节 向校园暴力说“不”
第三节 抵制诱惑，迈向成功
第四章 学有妙招
第一节 明确动机，我的学习我做主
第二节 做高效的时间管家
第三节 “过度学习”，重复增效
第四节 集中注意力——我的眼中只有你
第五节 学会逆向思维，另辟蹊径，柳暗花明
第五章 潮流前线
第一节 拒绝沉迷网游，健康快乐成长
第二节 拒做“低头族”，昂首做标兵
第三节 共享时代来啦
第六章 生涯规划
第一节 天生我材必有用
第二节 小职业，大精神
第三节 职业世界知多少
第七章 家校共育
第一节 亲子沟通是一门艺术
第二节 鼓励伴孩子成长
第三节 静待花开，共商共力
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