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内容大纲
陶岳潮教授为浙江省委党校的副校长,1968年7月毕业于上海华东师范大学政教系。毕业后分到四川的工厂工作。20世纪80年代选调成都,历任成都市委党校副校长、四川省委党校马列研究所副所长;90年代调回浙江,历任浙江省委党校学员工作部主任、浙江经济管理职工大学校长、党委书记。先后曾当选全国科学社会主义学会理事、四川省科学社会主义学会副会长、浙江省科学社会主义学会会长。多年来,在承担学校管理和思政课教学的同时,坚持马克思主义理论宣传研究。本书是作者的自选集。 -
作者介绍
陶岳潮,政治学教授,1942年生,浙江临海人,1968年毕业于上海华东师范大学政教系。曾任国营四川长城特钢二厂理论辅导员、子弟学校政治教师、副校长;成都市委党校副校长、四川省委党校马列研究所副所长;浙江省委党校学工部主任、浙江经济管理职工大学校长、党委书记。先后当选全国科学社会主义学会理事、四川省科学社会主义学会副会长和浙江省科学社会主义学会会长。曾被聘为浙江省哲学社会科学规划专家顾问组成员、浙江省党校系统正高级职称评委会委员。长期从事学校教育管理和思政课教学,并坚持理论研究,撰写和主编论著7部,发表论文100余篇,有多项成果荣获省、市级科研成果奖。 -
目录
略谈正确认识社会主义制度优越性的几个问题
试论纪律与文明
发展社会主义民主健全社会主义法制
试论“建设有中国特色的社会主义”的科学性
学习毛泽东同志关于社会主义建设的科学理论
试论民主作为目的和手段的辩证统一
试论理想教育的有效性
共产主义理想教育与科学社会主义教学
关于重构科学社会主义理论体系的几点思考
论中国国情与党的基本路线
试论人民选择的历史动态性
反腐败斗争的科学指南
——学习邓小平反腐败斗争的论述
台州股份合作经济发展研究
浙江农村股份合作企业党建工作若干问题研究
义乌小商品市场精神文明建设调查
试论生活方式变革和精神文明建设
市场经济与道德建设
试论对精神文明建设战略地位的再认识
试论群众性精神文明建设活动的性质和特点
论邓小平的解放思想观
准确把握“三个代表”的科学内涵
试论“增强党的阶级基础和扩大党的群众基础”的
历史必然性
关于阶级、阶层分析的思考
浅论政治文明的涵义和意义
马克思主义政治文明理论的历史发展
略论社会主义政治文明的中国特色
——坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一
“三个代表”重要思想与社会主义政治文明
我国现阶段农民政治参与的新特点
治理国家的大道理
——对邓小平政治稳定观的解读
政治文明进步的成果 党执政的重要法宝
——对“科学执政、民主执政、依法执政”的初步解读
论科学执政、民主执政、依法执政的辩证关系
马克思主义中国化论纲
中国特色社会主义理论体系形成的历史轨迹和
基本内容
学习《共产党宣言》 坚持和发展中国特色社会主义
——纪念《共产党宣言》发表160周年
附录:作者获奖理论成果一览表
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