- 口才训练十五讲(第3版)/名家通识讲座书系
- - 作者：编者:孙海燕//刘伯奎|责编:艾英
  - 出版社：北京大学
  - ISBN：9787301258941
  - 出版日期：2015/07/01
  - 页数：372
- 售价：26

内容大纲
如何培养成功心理？如何美化嗓音？如何使用态势语？如何进行专题演讲？如何掌握即兴演讲的技巧？如何提高论辩水平？如何进行求职面谈？如何领会主持的艺术？本书用深入浅出的理论和具体生动的事例，回答了这些问题，告诉您如何通过训练成为一个拥有好口才的人。
作者介绍
目录
“名家通识讲座书系”总序
第三版前言
第一讲  口才训练古今中外百家谈
  一  孔子讲究说话艺术
  二  古希腊、古罗马的演说家训练
  三  口才训练在美国
  四  日本人重视口才
  五  中国专家谈演讲与口才训练
  六  当代大学生谈课堂演讲体验
第二讲  口才系统化训练的层次与要求
  一  口才系统化训练的三个层次
  二  口才系统化训练的基本要求
第三讲  心理素质优化及成功心理培养
  一  优化心理素质是口语有效表述的保证
  二  培养成功心理是心理素质优化的目标
  三  成功心理训练
第四讲  你与众不同——口才也有个性
  一  口才与个性
  二  我是男生——口才的男士魅力
  三  我是女生——口才的女性韵味
  四  我是东北人——个性化的普通话口音
  五  我是大学生——年龄层次不同，说话特点不同
  六  我是IT业老板——行业与职位的烙印
  七  我是我自己！
第五讲  美化你的嗓音
  一  人的声音从何而来
  二  嗓音是你的第二张脸
  三  真的存在有磁性的声音
  四  是先天还是后天？
  五  消除可能有的缺陷
  六  精心呵护你的嗓子
第六讲  思维模式优化训练
  一  思维模式优化训练的目标要求
  二  拓展思维模式优化训练四法
  三  综合思维模式优化训练三法
第七讲  口语表述类型
  一  单向表述主干类型与理论界定
  二  客体性表述与主体性表述
  三  双向交流主干类型及其目标要求
第八讲  听话训练
  一  听话理解训练要求（初级）
  二  听话理解训练要求（高级）
  三  倾听受制于理智与情感的交叉制控
  四  听话训练方法
第九讲  此处无声胜有声——态势语
  一  眉来眼去传真情
  二  姿态展现你的风采
  三  手势的运用
  四  服饰的魅力
  五  善用无声语展示你的自信

  六  体态语的使用原则
第十讲  如何进行专题演讲
  一  如何准备专题演讲
  二  如何写演讲稿
  三  如何有效地登台演讲
  四  如何进行学术演讲
第十一讲  即兴演讲的技巧
  一  什么是即兴演讲
  二  生活场景式的即兴演讲技巧
  三  演讲比赛中的即兴演讲特点
第十二讲  如何提高论辩水平
  一  提高论辩水平的三项原则
  二  辩论交锋的基本类型
第十三讲  立论与辩驳训练
  一  论辩赛审题立论的技巧
  二  论辩赛中的攻守对策
第十四讲  交谈与求职面谈
  一  交谈概述
  二  如何进行求职面谈
  三  应聘前的准备
  四  临场注意事项
  五  走向明天
第十五讲  主持艺术
  一  随时准备去主持
  二  做好主持的条件
  三  主持的方法
资料库
  一  从《红楼梦》的人物对话看口才与做人
  二  谈谈美国大学生最喜欢的课程——演讲课
  三  人无我有，人有我新——即兴演讲学习与训练
  四  演讲先声夺人的十种语句
  五  我是这样主持辩论会的
  六  听力自测
  七  听力训练提示
  八  合格听众的条件
主要参考书目
第三版后记

内容大纲

作者介绍

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