内容大纲
《数字有意思》是“久野教学法特训百分百”丛书的一本，由亚洲儿童思维教育专家久野泰可依据近50年的教学实践编写而成，属于久野教学法六大领域(自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、生活常识及其他)中的“数字概念”领域。该书针对3—6岁幼儿数学学习的特点，将计数、数的构成、一与多的对应、等分、包含除等内容科学融合，按照基础篇、提升篇、挑战篇三大梯度上升，系统引导幼儿更好地理解数字概念及四则运算法则基础，提升幼儿的数理逻辑思维，掌握多角度观察问题、逆向思考的能力。
作者介绍
目录
基础篇
一、数的构成
1.5的构成
2.5的构成
3.5的构成
二、计数
4.分类计数
5.分类计数
6.计数
7.听声音计数
8.发现相同数量
9.发现相同数量
10.发现相同数量
三、数量的多少
11.一一对应
12.一一对应
13.一一对应
14.数的多少
15.数的多少
16.数的多少
17.听取数量
四、等分
18.2等分
19.3等分
20.4等分
21.等分
22.等分
23.等分
24.等分
五、一与多的对应
25.一与多的对应
26.一与多的对应
27.一与多的对应
28.一与多的对应
29.一与多的对应
30.等分除·包含除
31.包含除
答案
提升篇
挑战篇

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