- 儿童发展心理学(费尔德曼带你开启孩子的成长之旅原书第8版全彩印刷美国名校学生喜爱的心理学教材)
- - 作者：(美)罗伯特·S.费尔德曼|责编:刘利英|译者:苏彦捷
  - 出版社：机械工业
  - ISBN：9787111686897
  - 出版日期：2021/08/01
  - 页数：373
- 售价：59.6

内容大纲
    《儿童发展心理学》是一本全面介绍儿童、青少年发展的指南，主要从生理、认知、社会性以及人格四个方面阐述了孩子的发展状况，内容涵盖产前期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、童年中期和青少年期。
    本书融理论、研究和应用于一体，不仅介绍了儿童发展领域具有代表性的理论、研究，而且探讨了该领域近几年的新进展，尤其关注儿童发展心理学家是如何运用理论、研究来帮助解决重要社会问题的。。本书内容与时俱进，介绍了与儿童发展有关的新闻报道、新近发生的世界性事件以及儿童心理学知识在当今不同职业中的运用情况。
    本书在介绍儿童心理学经典研究的同时，更强调当前的研究发现和未来的发展趋势。
    书中栏目丰富，与学生的学习和生活息息相关，并且包含很多能够激发学生进行批判性思考的问题，可以作为心理学专业教师和学生的教学、学习参考书；书中也列举了大量生动的案例，并且配有精美的插图，兼具知识性和趣味性，是家长和相关从业人员了解儿童和青少年心理、理解他们的成长和发展、深度思考人生价值的心理学读物。
作者介绍
目录
前言
第1章  儿童发展导论
  儿童发展的取向
    界定儿童发展领域
    儿童发展学科特点：本学科的范围
      发展多样性与你的生活  将文化、民族和种族纳入考虑
    同辈群体对发展的影响：在社交环境中与他人一起发展
  儿童：过去、现在和将来
    早期看待儿童的方式
    20世纪：作为一门学科的儿童发展
    当今的关键问题：儿童发展背后的主题
    儿童发展的未来
      从研究到实践  避免对儿童使用暴力
      明智运用儿童发展心理学  评估儿童发展的信息
      案例研究  “太多选择”的例子
第2章  理论观点与研究
  关于儿童的观点
    心理动力学观点：关注内在力量
    行为主义观点：关注可观测的行为
    认知观点：审视理解的根源
    情境观点：从广义角度看待发展
    演化观点：我们祖先对行为的贡献
    为什么“何种理论正确”是一个错误的问题
  科学方法与研究
    理论和假设：提出发展的问题
    相关研究
    实验研究：确定原因和结果
      发展多样性与你的生活  选择能代表儿童多样性的研究被试
  研究策略和挑战
    理论研究和应用研究：互补的途径
      从研究到实践  利用发展研究改善国家政策
    测量发展变化
    伦理和研究
      明智运用儿童发展心理学  批判性地评价发展研究
      案例研究  一项有关暴力的研究案例
第3章  生命的开始：遗传和产前发展
  最早期的发展
    基因和染色体：生命的密码
  ……
第4章  婴儿出生和新生儿
第5章  婴儿期的生理发展
第6章  婴儿期的认知发展
第7章  婴儿期的人格及社会性发展
第8章  学龄前期的生理发展
第9章  学龄前期的认知发展
第10章  学龄前期的社会性和人格发展
第11章  儿童中期的生理发展
第12章  儿童中期的认知发展
第13章  儿童中期的社会性和人格发展
第14章  青少年期的生理发展

第15章  青少年期的认知发展
第16章  青少年期的社会性和人格发展
致谢
参考文献

内容大纲

作者介绍

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