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内容大纲
《教师资格考试专用教材保教知识与能力（幼儿园）》一书充分体现了我国幼儿教师职业对保教知识与能力的要求，以现行国家教师资格考试大纲为编写依据，科学、系统、严谨地阐释大纲对幼儿教师考核所要求的学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、幼儿园环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价共七个模块内容的知识体系。模块中的思维导图、考纲透视有效帮助考生快速掌握学习要点、核心考点；真题回顾有效诠释知识要点、考试重点；课后思考便于读者进行自我检查；为方便读者复习和巩固，本书配套有真题试卷和模拟试卷，通过扫描二维码可以获取相关参考答案和解析。 -
作者介绍
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目录
《保教知识与能力(幼儿园教师资格考试专用教材)》
模块一 学前儿童发展
第一章 婴幼儿的发展
第一节 婴幼儿发展概述
一、婴幼儿发展
二、关于婴幼儿心理发展的重要概念
三、婴幼儿发展的影响因素
第二节 儿童发展理论的主要流派
一、成熟势力说
二、行为主义学说
三、精神分析学说
四、认知发展理论
五、社会文化历史学派的学习理论
六、人本主义心理学派的学习理论
第二章 幼儿生理发展
第一节 幼儿的身体发育
一、幼儿的神经系统
二、幼儿的运动系统
第二节 幼儿的动作发展
一、动作发展的意义
二、幼儿动作发展规律
第三章 幼儿认知发展
第一节 婴幼儿的心理发展规律与年龄特征
一、婴幼儿心理发展的一般规律
二、幼儿心理发展的年龄特征
第二节 幼儿认知的发展
一、幼儿感知觉的发展
二、幼儿注意的发展
三、幼儿记忆的发展
四、幼儿想象的发展
五、幼儿思维的发展
六、幼儿语言的发展
第三节 幼儿情绪、情感发展
一、情绪、情感的概念
二、幼儿情绪、情感发展的一般趋势
三、幼儿情感的培养
四、幼儿高级情感的发展
第四节 幼儿个性、社会性发展
一、个性的概述
二、幼儿个性的发展
三、幼儿社会性发展
第五节 幼儿发展的个别差异性及教育
一、幼儿个别差异性的概念
二、幼儿个别差异类型
三、针对个别差异的适宜性教学
第四章 幼儿教育科学研究方法
第一节 观察法
一、概述
二、优缺点
第二节 谈话法
一、概述
二、优缺点
第三节 作品分析法
一、概述
二、作品分析法的特点
第四节 实验法
一、概述
二、优缺点
第五章 幼儿身心发展中的常见问题与预防
第一节 幼儿身体发育中的常见问题与预防
一、肥胖
二、发育迟缓
三、佝偻病
四、营养性贫血
第二节 幼儿心理发展中的问题与预防
一、口吃
……
模块二 学前教育原理
模块三 生活指导
模块四 幼儿园环境创设
模块五 游戏活动的指导
模块六 幼儿园教育活动的组织与实施
模块七 教育评价
参考文献
《教师资格考试<保教知识与能力(幼儿园)>真题及模拟试卷》
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