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内容大纲
本书立足马克思主义唯物史观，揭示劳动科学内涵，说明劳动的学科性质、意义及学习劳动科学的目的和方法。以培养学生的劳动观念、指导劳动实践、提升劳动能力为基本理念，融入高职专业职业特点，以日常生活劳动素养、服务性劳动素养、生产劳动素养培养为教学目标。从劳动知识及实践两个层面引导新时代大学生坚定树立马克思主义劳动观，正确认识劳动的现象与本质，正确理解劳动与社会的关系，正确认识与处理中国特色劳动关系，真正懂得劳动创造价值、劳动关乎幸福人生的道理。 -
作者介绍
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目录
第一部分 劳动知识
模块1 劳动哲学和劳动教育
1.1 劳动的概念与内涵
1.2 马克思主义劳动观与新时代劳动精神的内涵
1.3 新时代高校劳动教育
模块2 劳动学科与常识
2.1 劳动者和劳动力
2.2 社会分工和劳动组织
2.3 劳动基本制度
模块3 劳动法律与劳动权益
3.1 劳动法体系
3.2 劳动关系确立与劳动争议
3.3 实习与现代学徒制权益
模块4 劳动素养
4.1 劳动者素质
4.2 工匠精神
4.3 职业道德与劳动纪律
第二部分 实践技能
模块5 学校劳动实践
5.1 校园环境劳动实践
5.2 勤工助学劳动实践
5.3 实习实训基地劳动实践
模块6 手工劳动实践
6.1 生活自理劳动实践
6.2 家庭生活劳动实践
6.3 家庭农副业生产劳动实践
模块7 社会劳动实践
7.1 社区劳动与志愿服务实践
7.2 社会生产劳动实践
7.3 创新创业劳动实践
模块8 职业素养
8.1 职场意识与入职准备
8.2 大学生可持续发展能力
8.3 学习型社会与终身学习
模块9 产教融合劳动实践
参考文献
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