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内容大纲
本书第二版获评普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
本书是介绍国际关系科学研究方法的基础教材,重点在于说明国际关系科学研究方法的基本概念、基本原理和操作规程。同第二版相比,第三版教材按照科学研究的程序(选择研究问题、构建理论框架、假设检验和汇报结论)重新调整了篇章结构,大幅度更新了教材内容,尤其突出了既有研究方法教材关注较少的部分,如研究困惑的形成、文献选择与批判的方法、构建理论解释的思路与方法等,有助于读者全面理解科学研究方法的本质和程序。
与此同时,第三版教材延续了前两版借助生活事例或研究实例讲解研究方法、概念和原理的做法,并根据教学实际和学科发展补充更新了大量国际关系研究实例,以更好地帮助读者(尤其是青年学生)提高应用科学研究方法的实际能力,为高质量完成国际关系及相关专业学位论文和学术研究奠定更为坚实的基础。 -
作者介绍
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目录
第一章 国际关系研究的性质
第一节 什么是国际关系研究
一、“研究”的双重含义
二、国际关系研究与外交实践
三、国际关系研究与国际评论
四、国际关系研究的学科类别
第二节 理论研究与政策研究的区别
一、研究目的不同
二、分析原则不同
三、效力标准不同
四、方法偏好不同
思考题
第二章 科学研究方法
第一节 研究方法的性质
一、研究方法的含义
二、研究方法的普适性
三、研究方法与研究质量
第二节 科学方法概要
一、科学的本质
二、科学研究的程序
三、科学精神
第三节 国际关系科学研究的局限性
一、规律适用范围有限
二、过度依赖理解
三、难以有效控制变量
思考题
第三章 选择研究问题
第一节 研究问题的含义
一、从研究困惑到研究问题
二、研究主题与研究问题
三、研究问题的类型
第二节 选择研究问题的原则
一、明确真实
二、有意义
三、能回答
思考题
第四章 文献回顾
第一节 什么是文献回顾
第二节 文献回顾的步骤
一、查找文献
二、选择文献
三、批判文献
思考题
第五章 构建因果解释
第一节 明确因果关系
一、因果关系的含义
二、图解因果关系
第二节 构建因果解释
一、构建因果解释的原则
二、构建因果解释的方法
第三节 提出因果假设
一、研究假设的含义
二、建立因果假设
三、修改因果假设
思考题
第六章 概念操作化与测量
第一节 概念操作化
一、操作化的含义
二、操作化的程序
第二节 测量
一、测量的含义
二、测量等级
三、测量的信度与效度
思考题
第七章 实施假设检验
第一节 假设检验原理
一、基本原理
二、实施步骤
第二节 变量控制
一、含义与作用
二、核心原则
三、基本策略
思考题
第八章 学术论文写作
第一节 学术论文的结构
一、研究问题
二、文献回顾
三、理论框架
四、研究方法
五、经验检验
六、研究结论
第二节 学术论文的写作
一、段落的写作
二、词语的选择
三、标题的写作
第三节 注释规范
一、注释目的和引用原则
二、注释范例
第四节 附录、参考文献与索引
一、附录
二、参考文献
三、索引
思考题
附录1 研究方案设计示例
附录2 科研立项设计示例
参考文献
索引
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