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内容大纲
本书系上海开放大学“家政教育系列丛书”中的一本,以家庭美学为核心,以审美是一生的修行为表达宗旨,依据家庭美学的原理,分4章展开。每章均以相关的家庭美学原理为经,以相应的审美能力培养为纬,最终凝练成由36篇小文构成的家庭美学著作。36篇小文之间,既密切关联,又各自独立,让读者能跟随深刻理性又自然优美的文字,领会无所不在的家庭美学,提升自我审美情趣和审美能力,进而能为建构幸福家庭强化自我素养,拓展自己发现美、欣赏美、创造美的能力。 -
作者介绍
杨敏,上海开放大学人文学院教授,主要研究方向为中国古代文学、开放教育及家庭教育;主持完成全国教育科学“十一五”规划课题等各级研究项目30余项,发表学术论文100余篇;出版《返景入深林:中国文学意象的文化解读》《天干地支的源流与应用》《家庭美学》《你是孩子一生的港湾:如何成为当下最好的父母》《给孩子正确的爱:如何避开父母之爱的六大误区》《生死教育》《教育的初心》等学术著作11部;出版散文随笔集《古代美人传奇》《爱上那首歌》《飞鸿踏雪泥》《读书,一生的修行》等4本。 -
目录
总序
审美,是一生的修行(代前言)
第一章 美的家庭关系
第一节 夫妻之美:红尘作伴,夫妻是毕生命运共同体
一、爱情是唤醒:让人走出自恋的孤独
二、友谊与朋友:生活中的理想婚姻
三、执子之手,与子偕老:夫妻的誓言与承诺
第二节 亲子之美:儿女情长,是爱和责任的转换与轮回
一、陪伴,是最长情的告白
二、是爱与责任,而非愚孝
三、相聚和分离,血浓于水
第三节 兄弟姐妹之美:你的生命里有我在的痕迹
一、睡在我上铺的兄弟
二、渡尽劫波,我们仍在
三、纵有疾风起,人生不言弃
第二章 美的家庭生活
第一节 日常生活之美:陌上花开,缓缓归矣
一、勤奋劳动之美:劳动是生命的法则,也是最美的果实
二、亲密敬爱之美:我有一壶酒,可以慰风尘
三、日常生活之美:眼前两碗饭菜,心中一只飞鸿
第二节 内在情怀之美:遇见美好,源自别样的情感
一、美感无处不在:草在结它的种子,风在摇它的叶子
二、美思随时生发:风起雨落自有生机
三、美情悄然升华:采菊东篱下,悠然见南山
第三节 形象行为之美:行至水穷处,坐看云起时
一、形象气质之美:晚风路过街巷,会记得你的模样
二、行为举止之美:你有文化的样子,一片青竹自成林
三、精神心灵之美:欣悦你仁善慈爱的心灵
第三章 美的家庭教育
第一节 审美教育浸染:天地人生有大美
一、居室庭院:结庐在人境,而无车马喧
二、互尊互爱:浮世三千,吾爱有三
三、创新自我:不断更新自我,才会活力四射
第二节 审美能力提升:幸福的人都懂得审美
一、认识美的能力:横看成岭侧成峰
二、体验和感受美的能力:细雨朦胧小石桥
三、欣赏美的能力:江流天地外,山色有无中
第三节 审美创造追求:会创造才能生生不息
一、创造性想象:世界上只有一个你
二、创造性思维:最强力的创造,都源于童心
三、创造性行为与成果:人生是一幅画,需要漫长岁月
第四章 美的艺术欣赏
第一节 时间艺术之美:永恒,在时间之外
一、音乐艺术欣赏:音乐,唯一的宇宙通用语言
二、诗歌艺术欣赏:诗歌,从伤口或是笑口涌出的歌曲
三、摄影艺术欣赏:重要的是情深,而不是景深
第二节 空间艺术之美:恒久伫立,在空间之上
一、建筑艺术欣赏:建筑,是世界的年鉴
二、雕塑艺术欣赏:雕塑,就是在石头上去掉那些多余的东西
三、绘画艺术欣赏:绘画,是在灵感自由中创造的心灵渴望
第三节 时空艺术之美:时空深处,精神在飞翔
一、戏剧艺术欣赏:是时代的综合,也是历史的记录
二、电影艺术欣赏:所有人生谜语,都能从电影中找到答案
三、舞蹈艺术欣赏:用四肢和身体奏出生命的诗歌
后记
丛书后记
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