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内容大纲
关于男生，让老师头疼的问题清单很长：令人失望的学习成绩，对学习缺乏兴趣，不够努力，日益严重的心理健康问题……在这部开拓性的著作中，作者分析了目前男孩教育的误区以及男孩学习不佳的原因，提出学校必须反思其教育男孩的观念与方式。
作者结合其作为学生和教师的个人经历，考察了以下主题的研究：焦虑、成绩、行为、霸凌、课业、自尊等，针对男孩学业、态度、行为方面的问题，提出了新的解决方案，让男孩获得学业成功的同时，变得更快乐！ -
作者介绍
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目录
序言
致谢
前言
1 关于吸引男孩积极参与课堂的误区
2 帮助弱势背景的男孩取得良好的学业表现
3 同伴压力对男孩学习态度的影响
4 对男孩心理健康问题的有效干预
5 提高期望对男孩学业的正向影响
6 面向男孩的性教育
7 教学中被忽视的性别因素
8 校园暴力问题
9 男孩间的社交以及与教师的关系
10 其他教师的观点
接下来呢
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