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内容大纲
劳动是人们改变劳动对象使之适合自己需要的有目的的活动，即劳动力的支出。劳动是人类社会存在和发展的基本条件。劳动创造世界、改变未来，同时也改变着劳动者自身。书广泛汲取有关劳动教育理论与实践的研究成果，设置了树立正确的劳动观念、具备必备的劳动技能、大力弘扬三大精神、养成良好的劳动品质。本书配有可撕式活页评价手册，用于学生任务完成过程与完成效果的综合评价。本书可作为高职院校劳动教育课程的教材，也可作为社会各界人士进行劳动教育与实践的辅导读物。 -
作者介绍
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目录
第一章 概 论
第一节 劳动教育的性质和内容
第二节 劳动教育是职业教育的基础
第二章 劳动是人的本质活动
第一节 劳动是人类社会存在和发展的基础
第二节 对“异化劳动”的扬弃是实现人自由全面发展的前提
第三章 劳动足人生幸福的源泉
第一节 树立正确的幸福观
第二节 劳动是实现幸福的主要途径
第三节 勤劳是走向成功的根本路径
第四节 守法依规是安全劳动的重要保障
第四章 技术技能在劳动中形成与发展
第一节 技术技能是创造美好生活的基础
第二节 技术及其形成过程
第三节 技能及其形成过程
第五章 大国工匠、劳动模范都是时代楷模
第一节 时代呼唤大国工匠、劳动模范
第二节 敬业——爱岗担当竭全力
第三节 精益——于细微处见精神
第四节 专注——平凡之中显不凡
第五节 创新——技术革新解难题
第六章 创造性劳动是人生智慧选择
第一节 人类社会已进入创造性劳动时代
第二节 创造性劳动在民族复兴中不可或缺
第三节 创造性劳动开创美好生活
第七章 新时代劳动教育实践
第一节 构建新时代“12345”劳动教育体系实践案例
第二节 探索“劳动四育” 传承劳动精神培育新时代建设者实践案例
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