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内容大纲
这是一本给幼儿园教师和大中专院校学前教育专业学生看的书。幼儿教师几乎每时每刻都在与幼儿互动，但是很多互动却是无效的。如何把无效的互动变为有力的互动，从而真正聆听幼儿、了解幼儿，进而促进他们的深度学习和思维发展呢？本书理论结合大量案例，阐述了有力的互动的三大步骤和17个具体策略，即聚焦当下，观察幼儿—与幼儿建立联系，巩固师幼关系——拓展幼儿的思维和学习。习近平总书记反复强调，“要办好学前教育”。当前，我国学前教育正在从高速度发展向高质量发展转型，而师幼互动的质量决定了学前教育的质量，早已成为我国幼儿教育工作者的普遍共识。本书聚焦于高质量的师幼互动，可读性极强，满足了当前幼儿教育从业者的需求，可以大大提高他们的从业水平。 -
作者介绍
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目录
导言 有力的互动
什么是“有力的互动”
如何把日常互动变为有力的互动
有力的互动对你有什么用
第一步 到场
“到场”是什么意思
快速地进行“自我检查”
更好地做到“到场”
对你的教学实践进行反思
第二步 与幼儿建立联系
“与幼儿建立联系”是什么意思
与幼儿建立联系的7种策略
策略1 慢下来，关注当下
策略2 持续了解幼儿
策略3 倾听幼儿
策略4 让互动适合幼儿的个性化特，
策略5 向幼儿表示尊重
策略6 引导幼儿的行为
策略7 让信任持续加深
第三步 拓展幼儿的学习
“拓展幼儿的学习”是什么意思
拓展幼儿的学习的例子
拓展幼儿的学习的十大策略
策略1 引导幼儿将自己视为思考者
策略2 对幼儿的好奇做出回应
策略3 采用镜像对话
策略4 开展对话
策略5 鼓励想象性游戏
策略6 一起解决问题
策略7 使用丰富的词汇
策略8 与幼儿一起欢笑
策略9 提问
策略10 把新的与熟悉的联系起来
你的作用很重要
能量——让你的能量杯保持充盈
信心——通过慢镜头回看自己
结束语
对话指导
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