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内容大纲
本书结合新时代国内外形势的变化、结合党中央对思想政治教育的最新要求、结合新时代大学生的群体特点等，提出了一些新的理念与思路，希望本书能为国内高校各位从事思想政治理论课教学研究的同人提供一些建设性思考。思想政治理论课作为立德树人的关键课程，需要在新时代不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
本书稿集结了上海对外经贸大学马克思主义学院近年来思政课改革以及课程思政建设的探索成果，重点强调了教学过程的政治性和学理性的相统一、价值性和知识性的相统一以及理论性和实践性的相统一，供全国思政课改革探索作借鉴参考。主编撰写的论文，探讨了“大思政”背景下思政课选修课课程建设的面临的挑战与建设路径。 -
作者介绍
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目录
思政课程篇
关于思想政治理论课选修课程建设的思考
新时代高校思政课教学改革探索
习近平关于思想政治教育的重要论述与新时代思想政治理论课教学
基于创新型人才培养的思想政治理论课教学模式探索
新时代高校思政课自助式社会实践研究
习近平关于历史的重要论述与“中国近现代史纲要”教学疑难解析
“供给侧改革”视角下高校“形势与政策”课的优化路径探析
“互联网+”时代高校“形势与政策”课的规范化建设研究
辅导员参与“形势与政策”课教学的建设困境及对策思考
辅导员坚持“形势与政策”课知识性与价值性相统一的角色定位与实践路径
“互联网+思政”背景下高校辅导员提升“形势与政策”课程教学效度研究
课程思政篇
新时代推动高校教师开展课程思政的制度机制研究
浅论习近平关于中华优秀传统文化重要论述融入高校通识类课程的教学实践探索
创新创业课程的课程思政内涵研究——以“企业经营哲学”课程为例
我校开设“走近《资本论》”课程的教学思考
立德树人篇
立德树人：思政课程、课程思政与课堂思政的发展脉络
新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育的机遇与挑战
育人共同体环境下高校思想政治理论课育人中的红色资源功能转化
习近平新时代中国特色社会主义思想在青年学生中的有效传播策略研究
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