内容大纲
《教育研究中的单一被试设计》内容全面，涵盖有关单一被试实验设计的方方面面，结构紧凑，逻辑严密，语言通俗易懂。通过列举大量课堂和研究中的实例并呈现图表，将难于理解的概念和方法具象化，帮助读者更好地掌握和运用单一被试研究方法。
《教育研究中的单一被试设计》系统地介绍了单一被试设计的历史背景、基本原理、设计类型、实验的实施和数据分析方法。书中列举了大量课堂和研究中的实例，可以帮助读者更好地理解各种复杂抽象的概念和方法，帮助特殊教育和心理学等相关专业的学生、教师和研究者更好地开展小样本研究。
作者介绍
目录
前言
第一篇  背景
  第1章  做实验
  第2章  单一被试设计的历史
第二篇  实验策略
  第3章  功能关系
  第4章  直接实验复制与系统实验复制
  第5章  实验问题
第三篇  测量
  第6章  行为的量化
  第7章  记录系统
  第8章  观察者间一致性
第四篇  实验设计
  第9章  A-B-A-B设计
  第10章  多成分设计
  第11章  多基线设计
  第12章  重复习得设计
  第13章  简式实验设计
  第14章  组合设计
第五篇  数据分析
  第15章  视觉化数据分析
  第16章  社会效度
参考文献
译后记

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