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内容大纲
本书围绕职业教育教学展开多方面探讨。一方面是理论研究,如论及职业教育教师专业化发展的“共同体行动模式”,分析教师职业能力竞赛对教师专业发展的促进作用及职业能力竞赛对教师职业生涯的推动效应等。另一方面聚焦教学设计,《工学结合一体化课程微教学设计荟萃》涵盖众多课程的微教学设计,包括轮胎商标板装夹、挺度取样器装配、刃磨锥度平底刀等。同时涉及不同专业领域,如电子商务网站推广旗帜广告制作、汽车维修的车漆暗哑处理方案制定与远光灯线路检修、建筑竣工测量等。此外,还有服务类设计,如为“新婚包房”客人设计个性化服务点、英文电话留言条撰写等,以及文化创意类内容,如曹锋明陶艺作品广告词撰写、频道呼号演绎创意构思等,为职业教育教学提供了丰富的实践案例和理论参考。 -
作者介绍
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目录
理论探索
论职业教育教师专业化发展的“共同体行动模式”
一体化教学微课程设计探讨与研究
浅析教师职业能力竞赛对教师专业发展的促进作用
职业能力竞赛对教师职业生涯发展的推动效应
教学竞赛促成长,课堂教学显实效
教学设计
轮胎商标板的装夹
挺度取样器的装配
刃磨锥度平底刀——图章雕刻
电子商务网站推广之旗帜广告的制作
创世纪电子产品公司网站首页布局
综合布线工程的配线端接之非屏蔽网络跳线的制作
车漆暗哑处理方案制定
汽车单方事故现场拍摄
汽车远光灯线路检修
转盘式自动分类垃圾桶流程设计
海珠桥广府文化灯饰工程的软件调试
翻转机械手模块编程与调试之升降模块安装
出口合同履行——金轮实业出口货物包装唛头制作
为“新婚包房”客人设计个性化服务点
曹锋明陶艺作品广告词撰写
踝关节扭伤的应急处理
英文电话留言之撰写英文电话留言条
专业产品推介——面对面沟通
工学结合一体化课程微教学设计荟萃
竣工测量——测量建筑物高度
校园人物访谈——展示分享访谈成果
软装模型的优化——让空间“靓”起来
频道呼号演绎的创意构思
T恤(DIY)图案手绘——图案平涂上色
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