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内容大纲
《“美读美绘”活动方案》精选优质儿童绘本,设计以幼儿阅读与语言能力发展为核心的系列活动指导方案,辅以促进幼儿在健康、社会、科学和艺术等领域发展的综合活动,为幼儿全面、健康、可持续发展奠定基础,充分彰显“四会一本,五育协同”的基本理念。本书不仅能为幼儿教师提供具有指导性、实践性、创新性的教学资源和教学设计,以及可供借鉴的教学策略和活动方法。还能为幼儿家长提供在家里就可以开展的亲子阅读指导方案,助力营造良好的家庭阅读氛围,促进家园共育,提高国民素质。与此同时,本书也为师范院校学前教育专业学生、教育研究者、儿童阅读推广者提供开放、灵动、前沿、鲜活的儿童阅读教学实践案例,为他们进行教育实践和教学研究提供崭新的视角和参照。
《“美读美绘”活动方案》按幼儿年龄段分为小班、中班和大班,每个年龄段分上、下两册,分别适用于幼儿园秋季学期或春季学期教学活动。每册遵循儿童身心、语言、认知、社会、艺术、科学等领域的发展规律,以主题适宜、内容适切、能力适中、循序渐进为原则,构建“倾听与感受”“阅读与理解”“表达与创造”三个发展阶段,设有11-12个主题活动方案,各个主题活动彼此连接、逐步深入、有机整合,形成完整而庞大的活动体系。 -
作者介绍
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目录
01 第一阶段 语音探寻
活动一:自然之声——《爱家的鸟)
活动二:词汇韵律——《老鼠嫁女》
活动三:准确发音——〈六十六头牛》
02 第二阶段词汇揭秘
活动四:色彩名词——《小蓝和小黄》
活动五:跳跃动词——《母鸡萝丝去散步》
活动六:动词巩固——《讨厌黑夜的席奶奶》
活动七:序数词、量词运用——《十二生肖传说》
活动八:魔力形容词——《饺子和汤圆》
活动九:关于感觉的词——《子儿,吐吐》
活动十:有趣的叠词——《玩具火车轰隆轰隆》
03 第三阶段语句拓展
活动十一:完整的句子-——《团圆》
附录:精读绘本书目
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