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内容大纲
本书是一本关于地理与微课教学的学术著作。全书共分为三章。第一章从地理教学的概念、教学方式及应用现代化教学三个方面入手，详细地讲述了地理教学的基本理论；第二章从微课教学、微课教学的应用两个角度入手，详细地讲述了何谓微课；第三章从地理教学与微课的关系以及微课在地理教学中的应用两个方面入手，辩证地论述了地理与微课的关系。本书具有一定的学术价值，可供相关老师及研究人员参考、借鉴和学习。 -
作者介绍
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目录
第一章 地理
第一节 地理教学
一、地理教学的概念
二、对于学生地理综合能力培养的研究
第二节 地理的教学方式
一、地理的教学方式
二、地理的教学方式与学生
第三节 地理教学应用现代化技术
一、地理教学现代化
二、现代化技术辅助地理自主学习的优势
三、应用现代化技术对于学生的影响
四、现代化技术辅助高中地理教学的问题及对策
第二章 微课
第一节 微课教学
一、微课教学的概念
二、微课教学对于教学的影响
三、关于微课教学的思考
第二节 微课教学的应用研究
一、基础教育阶段微课的价值与应用取向研究
二、价值考量：微课的合理定位
三、微课应用的引导策略
四、微课应用于教学的意义
五、微课教学的设计与制作
第三章 地理与微课
第一节 地理教学与微课的关系
一、微课与地理课程的整合
二、基于信息技术应用的地理微课教学的必要性和可行性
三、基于信息技术应用的高中地理微课资源开发
四、对地理微课教学的评价
第二节 微课在地理教学中的应用
一、微课在地理教学中应用的必要性与可行性
二、微课在初中地理教学中的应用
三、微课在高中地理教学中的应用
四、微课在地理教学中的应用对于学生学习方式的改变与影响
结束语
参考文献
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