- 管理心理学(普通高等学校十四五规划教材)
- - 作者：编者:黄莹//张聪|责编:潘星泉//贾淑媛
  - 出版社：中国铁道
  - ISBN：9787113287139
  - 出版日期：2022/01/01
  - 页数：215
- 售价：16

内容大纲
本书从心理学专业角度构筑了有特色的管理心理学内容体系，收编了近几年来管理心理学界的热点问题，增添了许多新概念、新理论、新方法，并结合时代特色与企业实际，对理论灵活应用，有助于读者更好地把握心理学界的前沿动态。全书共分十章，分别为导论、个性与管理、群体心理概述、群体中的沟通与冲突、管理中的激励理论、领导心理概述、领导理论及其实践、组织心理概述、组织文化与组织变革、组织发展。
本书既适合应用型本科院校和高职院校企业管理、人力资源管理等专业学生作为教材使用，又适合作为从事相关管理工作人员的参考用书。
作者介绍
目录
第l章  导论
  引导案例
  1.1  管理心理学的研究对象与研究内容
  1.2  管理心理学的研究方法与意义
  1.3  管理心理学的产生与发展
  1.4  案例库
  课程实训
第2章  个性与管理
  引导案例
  2.1  个性的概述
  2.2  人的知觉差异与管理
    2.1.1  人类知觉的概述及特征
    2.1.2  社会知觉的类型与管理
  2.3  个性心理特征
    2.2.1  气质
    2.2.2  能力
    2.2.3  性格
  2.4  个性倾向性
    2.4.1  需要
    2.4.2  动机
    2.4.3  兴趣
    2.4.4  理想、信念和世界观
  2.5  案例库
课程实训
第3章  群体心理概述
  引导案例
  3.1  群体与群体心理
    3.1.1  群体的含义和特征
    3.1.2  群体的类型
  3.2  群体结构与功能
    3.2.1  群体结构
    3.2.2  群体规模
    3.2.3  群体的功能
  3.3  群体决策
    3.3.1  群体决策的含义与要素
    3.3.2  群体思维和群体转移
    3.3.3  群体决策技术
    3.3.4  群体决策的优点与缺点
    3.3.5  群体可排规则与不可能性定理
    3.3.6  多数规则与投票悖论
  3.4  群体的凝聚力
    3.4.1  群体凝聚力的概念
    3.4.2  群体凝聚力的测量
  3.4  _3影响群体凝聚力的因素
    3.4.4  群体凝聚力的发展
  3.5  案例库
课程实训
第4章  群体中的沟通与冲突
  引导案例
  4.1  群体中的沟通

    4.1.1  沟通概述
    4.1.2  沟通要素与沟通过程
    4.1.3  沟通的类型与沟通网络
  4.2  群体中的冲突管理
    4.2.1  冲突
    4.2.2  群体冲突
    4.2.3  群体冲突产生的原因
    4.2.4  群体冲突的管理策略
  4.3  案例库
  课程实训
第5章  管理中的激励理论
  引导案例
  5.1  激励的内涵
  5.2  早期的激励理论
    5.2.1  马斯洛的需要层次理论
    5.2.2  赫茨伯格的双因素理论
  5.3  当代的激励理论
    5.3.1  奥德弗的ER(]理论
    5.3.2  麦克利兰的成就需要理论
    5.3.3  弗洛姆的期望理论
    5.3.4  洛克的目标设置理论
    5.3.5  斯金纳的强化理论
    5.3.6  亚当斯的公平理论
  5.4  案例库
  课程实训
第6章  领导心理概述
  引导案例
  6.1  领导的概述
    6.1.1  领导的基本含义
    6.1.2  现代领导体制的发展
  6.2  领导的影响力
    6.2.1  对权力的认识
    6.2.2  权力影响力与非权力影响力
    6.2.3  领导者的权力需要
  6.3  领导的地位和功能
    6.3.1  领导在社会组织中的地位
    6.3.2  领导的功能
  6.4  案例库
  课程实训
第7章  领导理论及其实践
    引导案例
  7.1  领导者的心理素质
    7.1.1  领导者的个体心理素质
    7.1.2  领导群体的心理素质
    7.1.3  领导决策的心理素质
  7.2  领导理论及模式
    7.2.1  领导特质理论
    7.2.2  领导作风理论
    7.2.3  领导行为理论
    7.2.4  领导权变理论

  7.3  领导者的威信及领导艺术
    7.3.1  领导者威信
    7.3.2  领导有效性理论
    7.3.3  领导者的领导艺术与技巧
  7.4  案例库
  课程实训
第8章  组织心理概述
    引导案例
  8.1  组织的含义
    8.1.1  组织概述
    8.1.2  组织的概念和基本特征
    8.1.3  组织活动
  8.2  组织的分类
  8.3  组织的功能
    8.3.1  组织的重要性
    8.3.2  组织的心理功能
  8.4  组织结构
    8.4.1  组织结构的基本含义
    8.4.2  组织结构的基本类型
  8.5  案例库
    课程实训
第9章  组织文化与组织变革
    引导案例
  9.1  组织文化
    9.1.1  文化与组织文化概述
    9.1.2  组织文化的内容
  9.1  _3组织文化的分类
    9.1.4  组织文化的层次
  9.2  组织文化的功能
    9.2.1  组织文化的正面功能
    9.2.2  组织文化的负面效应
  9.3  组织文化的创造与维系
    9.3.1  组织文化外壳的建设——优化企业环境
    9.3.2  组织文化的载体建设——提高企业产品品位
    9.3.3  组织文化的源头建设——企业家的培养
    9.3.4  组织文化的展现——重塑企业形象
    9.3.5  组织文化的灵魂建设——培育企业精神
    9.3.6  组织文化的内核建设——企业价值观的形成
    9.3.7  组织文化的支架建设——完善企业制度
    9.3.8  员工的选拔与同化——组织文化的维系
  9.4  组织变革及其动力
    9.4.1  组织变革的概念
    9.4.2  组织变革的前兆
    9.4.3  组织变革的条件
    9.4.4  影响组织变革的因素
    9.4.5  组织变革的过程
    9.4.6  组织变革的动力
  9.5  组织变革的阻力与克服方法
    9.5.1  组织变革的阻力
    9.5.2  组织变革阻力的克服

  9.6  案例库
  课程实训
第10章  组织发展
  引导案例
  10.1  组织发展的含义
    10.1.1  组织发展的不同定义
    10.1.2  对组织发展定义的理解
    10.1.3  组织发展的特征
  10.2  组织发展的目标
  10.3  组织发展的趋势
    10.3.1  科层制组织的未来
    10.3.2  现代组织发展的趋势
  10.4  组织中的心理契约
    10.4.1  心理契约的概念
    10.4.2  心理契约的特点
    10.4.3  心理契约的内容和结构
    10.4.4  心理契约研究的新进展
  10.5  案例库
  课程实训
参考文献

内容大纲

作者介绍

目录

同类热销排行榜

推荐书目