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内容大纲
本书系统阐述了学校教育教学的原理与实践要求，共分为11章，包括教育学与教育、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、学生与教师、教学过程与原则、教学方法与教学基本环节、教学设计与实施、教学测量与评价、德育等，内容涵盖了学校教育工作的主要方面。
本书从未来教师的终身发展和现实需要出发，面向基础教育改革实践，突出教育学知识的公共性、综合性和应用性，可作为高等院校教育学课程教材，也可作为在职教师继续教育的教学用书，还可作为教师资格证考试指导用书。 -
作者介绍
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目录
第一章 教育学与教育
第一节 教育学概述
第二节 教育及其产生与发展
第三节 学习和研究教育学的意义与方法
思考题
模拟练习题
第二章 教育与社会发展
第一节 教育与生产力
第二节 教育与政治的关系
第三节 教育与文化的关系
第四节 教育与人口
第五节 教育的相对独立性
思考题
模拟练习题
第三章 教育与人的发展
第一节 人的发展概述
第二节 人的发展的基本规律
第三节 影响个人发展的因素及其作用
思考题
模拟练习题
第四章 教育目的
第一节 教育目的概述
第二节 我国教育目的
思考题
模拟练习题
第五章 教育制度
第一节 学校教育制度
第二节 我国现行学校教育制度
思考题
模拟练习题
第六章 课程
第一节 课程概述
第二节 课程的类型
第三节 课程目标、课程内容与课程评价
第四节 基础教育课程改革
思考题
模拟练习题
第七章 学生与教师
第一节 学生
第二节 教师
第三节 师生关系
思考题
模拟练习题
第八章 教学(上)
第一节 教学概述
第二节 教学过程
第三节 中学教学原则
思考题
模拟练习题
第九章 教学(中)
第一节 教学组织形式
第二节 教学方法
第三节 教学基本环节
思考题
模拟练习题
第十章 教学(下)
第一节 教学设计
第二节 教学测量与评价
第三节 教学改革
思考题
模拟练习题
第十一章 德育
第一节 德育概述
第二节 德育过程的基本规律与原则
第三节 德育的途径与方法
思考题
模拟练习题
模拟练习题参考答案
参考文献
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