- 任尔西东--国语学草创原理/厦门大学南强丛书
- - 作者：李无未//李逊|责编:牛跃天
  - 出版社：厦门大学
  - ISBN：9787561582053
  - 出版日期：2021/12/01
  - 页数：470
- 售价：39.2

内容大纲
本书是国内外第一部系统而全面研究中国汉语语言学奠基人胡以鲁《国语学草创》（1913）理论原理的专著，论述了胡以鲁有关汉语语言学的一系列理论，包括：语言起源、进化与汉语声音论；从世界语言共性“同构”类型分类看汉语特征；中国传统小学“元素”重心在汉语音韵学；以罗马字标记建构汉语上古中古音韵部理论；汉语方言学现代分区；汉语方言史；汉语语言心理学语法理论模式；汉语词汇演化受制于心理变化；汉语语言“言文之背驰”；译名、借用语及义译理论。胡以鲁“原理”源于其师日本上田万年的日本国语学，“兼容”其“祖师”德国甲柏连孜汉语心理语言学与德国保罗等语言地理学、心理语言学理论；他以自己另一位老师——中国章太炎的汉语言文字学理论为根基，创造了近现代中国学者接受西方普通语言学理论、日本国语学理论，并与章太炎汉语言文字学理论相结合的奇迹，其理论是近现代中国最具影响力的汉语语言学理论之一。附：标点《国语学草创》原文。
作者介绍
目录
第一章  《国语学草创》：胡以鲁汉语语言学理论价值及意义
  第一节  东京大学“在学证书”发现与胡以鲁相关史实考证
  第二节  《国语学草创》结构形式安排及内容
  第三节  重新认识《国语学草创》“国语学”价值
第二章  《国语学草创》：汉语语言学理论第一书“原型”
  第一节  《国语学草创》性质与上田万年国语学“原型”
  第二节  《国语学草创》理论“兼容”与甲柏连孜多重学术关系
第三章  《国语学草创》：语言起源、进化与汉语声音论
  第一节  汉语起源于感叹词论
  第二节  胡以鲁“语言进化论”与中国国语“感叹词”
  第三节  胡以鲁论说汉语单音节、双音节、多音节词
  第四节  胡以鲁理论范畴：内范与外范
  第五节  语言起源研究新视野与演化语言学
第四章  《国语学草创》：从世界语言分类看汉语特征
  第一节  世界语言历史、类型、地域三种分类理论
  第二节  从世界语言“同构”类型看汉语的特征
  第三节  世界语言分类与汉语特征之“真相”
第五章  《国语学草创》：汉语词汇发展变化之观念
  第一节  通假、双声叠韵、音之长短、类推与汉语“发起”
  第二节  汉语后天发展心理观：以词汇为中心
  第三节  观察汉语词汇语义后天发展变化的维度
  第四节  观察语词语义分化趋势的心理学意识
第六章  《国语学草创》：汉语心理语法理论模式
  第一节  学术界对《国语学草创》汉语语法理论之研究
  第二节  胡以鲁汉语“品词”之“词法”学说
  第三节  胡以鲁汉语“句法”学说
  第四节  甲柏连孜等学者与胡以鲁汉语心理语法理论“原型”
  第五节  胡以鲁理想之汉语标准——“文典语法”模式说
第七章  《国语学草创》：从汉语方言史谈到汉语标准语
  第一节  方言的产生与汉语方言史
  第二节  国语统一“标准语”与“标准音”
  第三节  国语“标准化”与语言规划及政策
第八章  《国语学草创》：汉语方言分区理论“初啼”及“原型”
  第一节  胡以鲁汉语方言分区理论述略
  第二节  胡以鲁汉语方言分区的对应名称及分布问题
  第三节  胡以鲁汉语方言分区理论“原型”
  第四节  胡以鲁汉语方言分区理论的学术史意义
第九章  《国语学草创》：汉语上古音理论及罗马字标记意义
  第一节  胡以鲁元音理论与汉语上古音韵部概念
  第二节  胡以鲁上古音声纽音理与方音证据
  第三节  解读对转旁转理论：语音学与心理学
  第四节  发掘胡以鲁上古音理论的意义
第十章  《国语学草创》：宋人36字母理论及罗马字标记“原型”
  第一节  胡以鲁宋人36字母罗马字标音理论
  第二节  现当代学者对宋人36字母的国际音标“构拟”
  第三节  胡以鲁宋人36字母罗马字标音理论“原型”
  第四节  对胡以鲁宋人36字母罗马字标音理论的认识
  第五节  宋人36字母罗马字标音理论及“原型”发掘的意义
第十一章  《国语学草创》：由文字而论“言文一致”与“言文背驰”
  第一节  汉语语言与文字关系：“言文一致”

  第二节  汉语发展变化：语言为主，文字为从而“言文背驰”
  第三节  语言折射思想，“言文一致“与“质文建设案”
  第四节  胡以鲁是否具有出土甲骨文金文意识问题
第十二章  《国语学草创》：译名、借用语及义译理论
  第一节  胡以鲁论译名与借用语之界说
  第二节  译名、借用语及“役于外语”问题
  第三节  胡以鲁译名之“义译”理论
  第四节  胡以鲁论固有名词不可译者
  第五节  胡以鲁“习于外而不忘其本”原则
第十三章  《国语学草创》：中国接受西方普通语言学理论方式
  第一节  西方语言学理论知识传人中国的时间与方式
  第二节  教科书：近现代中国普通语言学理论传播方式
  第三节  教科书：《国语学草创》等接受西方普通语言学理论方式
  第四节  译介日本翻译教科书：曲线接受西方普通语言学方式
  第五节  教科书：近现代中国接受西方语言学理论效应
参考文献
附录：胡以鲁《国语学草创》横排本

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