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内容大纲
接受财富教育，可以让您的孩子的人生获得“安心”与“自由”！作者认为，真正能保护孩子一生，让他们脱离贫富差距痛苦的是从小建立的财富思维，因此，最好从7岁开始就培养孩子的理财大脑。
本书从财富思维、财富机制、财富历史三个方面，讲述了财富教育的重要性，然后从不同年龄段切入，分别介绍了具体的财富教育方法，以亲子共读的方式，告诉父母应该具备怎样的态度，如何有效地对孩子进行财富教育。 -
作者介绍
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目录
序 了解您家庭“财富教育力”的8个问题
1 财富直接关系孩子们的幸福
2 由“安心”与“自由”孕育而来的财富教育
第一章 我们日本人欠缺的“财富知识”
1 钱究竟是什么
2 财富是解决问题所付出的代价
3 获得“安心”与“自由”的工作以及赚钱方法
4 这样下去，“收入差距”会不断扩大
5 如何以最小的努力来获得最大成果
第二章 孩子的将来由“财富的信念”来决定
1 父母对财富的信念会原封不动地传给孩子
2 对财富的信念是由人的感情，以及由这种感情所主导的行动所形成的
3 抛开对财富的成见和偏见的方法
4 科学的“财富教育”将使你获得“安心”与“自由”
第三章 从认识“财富机制”开始
1 钱即是借款，借款就是信用，所以信用创造钱
2 贷款增加则经济越发景气，贷款减少经济就会陷入停滞
3 就这样永无止境地借贷，最终我们会变成什么样子
4 学习“财富机制”该从何处着手
第四章 想要和孩子一起学习“这100年来的财富历史”
1 学习财富的历史可以看到未来
2 财富的游戏规则将发生改变，并且今后会频繁更新
3 钱贬值成了纸片，1971年是世界经济最大的转型期
4 论为何现在是百年一遇的转型期，既是巨大的危机，也是绝好的机会
5 看穿“财富机制”，戴好“眼镜”去发现新世界
第五章 适合家庭的财富教育·实践篇
1 试着记一本你们家庭的“财富账册”
2 增加家庭的资本积累，投资“优惠税率的投资商品”
3 对孩子进行财富教育之前所做的准备工作
4 如何教“0～6岁的学前儿童”财富知识
5 如何教“7～15岁的中小学生”财富知识
6 如何教“7～15岁的中小学生”投资
7 如何教“7～15岁的中小学生”合理分配零花钱
8 当“7～15岁的中小学生”对财富更了解的时候，应当如何
9 如何教“16～18岁的高中生”财富知识
10 试着教“16～18岁的高中生”关于借贷的知识
11 当“16～18岁的高中生”对财富更了解的时候，应当如何
尾声 财富教育将给孩子的未来带来复利效应
财富教育能激发孩子的无限潜力
结束语
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