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内容大纲
本书是由一名生活在德国的学霸妈妈写的一本如何培养孩子情商的书。本书在借鉴西方发达国家先进育儿理念的基础上，结合我国幼儿情商培养的实际，既关注儿童内心的成长，也关注儿童在面对外界时的态度与技能，全方位地为家长朋友们献上一堂实实在在的儿童情商培养教科书式的技能和方法，有理论、有案例，有操作方法，内容十分丰富，接地气，且写作风格轻松明快，可读性很强。 -
作者介绍
李茜（悠悠妈），曾留学于荷兰和沙特阿拉伯，在爱尔兰跨国公司担任项目经理，管理30人的团队，后移居德国。有一对可爱的混血女儿悠悠和然然——寄予女儿们长大后能悠然自得地生活。具备中西结合的工作、教育和家庭背景，对德国教育与中西方文化差异有深度观察和独到见解，用自己的亲身经历讲述最真实和接地气的国外教育方法，用全新视角去看待和解决家庭教育问题。曾出版畅销图书《跟着德国妈妈学育儿》。创立公众号“悠悠妈德国育儿”，分享中西合璧家庭的有趣人生和文化碰撞，推崇“用生活完成教育，润物细无声”。 -
目录
开篇语 抓住可怕的2岁关键期，打好情商培养的基础
弄懂幼儿的心理
“反抗阶段”，孩子反抗的是什么
孩子到底为什么哭
孩子希望从父母那里得到什么
抓住孩子情商发展的最初契机
“可怕的2岁”是情商发展的里程碑
陪伴孩子度过2岁关键期
与T2的孩子好好沟通，开始情商进阶之路
孩子真的听不懂道理吗
如何说，孩子才会听
用了正确的方法，为什么还是没效果
上篇 高情商的孩子，懂得与自己的内心和谐相处
第一课 如何培养孩子的自信
向前一步还是退后一步？要把握育儿的度
适当示弱，不要逞强
向孩子示弱的正确打开方式
第二课 从害羞、内向变得自信、大方
一场给我启发的音乐会
孩子内向的性格是天生的
如何让害羞的孩子变得更加大胆、自信
第三课 孩子不爱打招呼？家长这样做，孩子才转变
家有不爱打招呼的孩子
摆脱紧张感，积极主动打招呼
第四课 抓住契机，培养自我负责的能力
遇到小挫折
对待孩子受伤的态度如此不同
培养责任感和情商的良好契机
第五课 揽责还是放手？到底要怎样爱孩子
与“队友”争执引发我的思考
真正的爱——不轻易揽责
……
下篇 情商高的孩子，能自如地面对外部的世界
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