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内容大纲
城阳区实验小学全体师生集思广益,分析了学校现行课程设置中的问题与不足,并经过反复的一线教学实践,以学生的兴趣和需要为出发点,大力推进学科建设,提出了“醇美语文”、“趣味数学”、“享受英语”、“缤纷音乐”、“快乐体育”、“创意美术”、“多彩科学”的学科建设目标,积极构建了“1+X”的学科课程群。让课程成为孩子们生命成长的载体,具有可行性和实践性。
本书通过展示与说明七大类不同课程的创新课堂教学变革,让老师们拥有发现美的眼睛,并能引领学生们去发现美、创造美,让教与学充满情趣,从而让课程化作美的风景,让老师与孩子们都把学习变成一种天然的向往。 -
作者介绍
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目录
序 让“核心素养”落地生根
前言 在这里,与美相遇
第一章 醇美语文
关键词1 情趣:让生命的气息流淌
关键词2 诗意:让思想的种子萌动
关键词3 灵动:让思维的火花碰撞
关键词4 饱满:让生活的点滴交融
第二章 趣味数学
关键词1 趣味:浸润在活泼的学习氛围中
关键词2 对话:让想象与创造成为主旋律
关键词3 深度:导向高阶思维的深度学习
关键词4 灵活:在多变中体验学习的味道
第三章 享受英语
关键词1 体验:接近生活的真实语言环境
关键词2 丰富:输入多样丰富的课程资源
关键词3 灵动:焕发学生思维活力的乐园
关键词4 多元:融过程与结果的学习评价
第四章 缤纷音乐
关键词1 兴趣:最关键的音乐学习力量
关键词2 体验:情意与认知的天然融合
关键词3 创造:激发儿童无限创造动力
关键词4 怡情:来自心灵深处的穿透力
第五章 快乐体育
关键词1 生命:追寻成全生命的体育
关键词2 多彩:展现课堂的无限魅力
关键词3 愉悦:给予最美妙的学习感受
关键词4 适宜:教学过程最优化的努力
关键词5 多元:获得高认同的学习体验
第六章 创意美术
关键词1 自由:执自由之笔绘自由之画
关键词2 玩美:携美好之情刻醇美之版
关键词3 童趣:观自然之物体本真之美
关键词4 表现:现妙想之意张个性之美
第七章 多彩科学
关键词1 好奇:寻找问题之源
关键词2 想象:为学习插上翅膀
关键词3 立体:让儿童在做中收获
关键词4 探究:解决问题的关键方法
后记
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