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内容大纲
本书研究心理学中最复杂的问题之一：思维和语言的相互关系，并总结了维果茨基在发展心理学、教育学和精神病理学等领域开展的一系列开创性研究。本书深刻地展现了具有高度创造性和缜密思考的智力发展理论，为教育心理学和语言学提供了内部语言的最深刻分析，对后来的心理学家和语言学家产生过重大影响。 -
作者介绍
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目录
中文版译序
英文版序言
英文版译序
俄文版作者序
第一章 问题与方法
第二章 皮亚杰关于儿童语言和思维的理论
第三章 斯特恩的语言发展理论
第四章 思维和言语的发生之源
第五章 概念形成的实验研究
第六章 童年期科学概念的发展
第七章 思维和言语
参考文献
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