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内容大纲
所谓社交能力，就是一个人交朋友的能力，它折射出一个人的智慧与才能，更能帮助一个人敲开成功之门。好人缘是人生成功的资本，儿童学习一些社交知识，才能提高综合素养，成为受人欢迎的人。
《儿童社交课》是针对儿童设计的社交能力培养手册，全面、系统地归纳阐释了儿童必须懂得和学习的礼仪常识，内容包括懂礼貌、与人沟通、融入集体生活、学会合作和分享、化解矛盾冲突等方面，从而提升儿童在不同情境中的社交能力，建立良好的人际关系，进而在未来更好地融入社会，成为受欢迎的小朋友。 -
作者介绍
尚伟，戏剧教育学博士，湖北科技学院音乐学院表演系主任。编剧、导演、演员，曾在话剧《月光》《天堂·疯人院》《情·殇》《突围1978》《打工变奏曲》《朴园》，儿童剧《百尺河边的孩子们》《跳跳兔找爸爸》《名画国奇遇记》，电影《头号嫌疑人》《迷失囧事》，电视剧《刘墉追案》，网剧《就想要个女朋友》中担任导演、编剧及角色。曾获得全国戏剧文化奖、中国诗歌学会年度诗人贡献奖、广东省五个一工程奖、广东省艺术节银奖等。 -
目录
第01章 社交是一种本领，优秀的社交能力需要从小培养
我不懂怎么和小朋友打交道
——儿童的社会交往能力需要从小培养
我想让小伙伴们喜欢我
——让儿童成为人人喜欢的万人迷
糖果太好吃了，大家一起吃吧
——分享让儿童更快乐
老师教我们文明礼貌
——说脏话的孩子不受欢迎
“我想交个好朋友”
——告诉儿童友谊是一笔财富
第02章 重在教养，好性格和好修养打造儿童的好人缘
妈妈说要尊重别人
——告诉儿童尊重别人才能获得自尊
原来有那么多需要帮助的人
——助人为乐的儿童更能广结善缘
我不和别人计较
——引导儿童开阔心胸，心胸狭窄的孩子不讨喜
我要做个善解人意的儿童
——引导儿童学会换位思考，儿童才更有同理心
我与小伙伴吵架了怎么办
——教儿童正确应对朋友之间的冲突
第03章 礼多人不怪，讲文明、懂礼貌是儿童社交的通行证
大家都喜欢彬彬有礼的孩子
——从小培养儿童优雅的谈吐
礼多人不怪
——教会儿童说些“礼貌”用语
见到熟人要礼貌称呼和问好
——让儿童学会恰当地称呼他人
小朋友给我好吃的，我要说“谢谢”
——常说“谢谢”的儿童更可爱
放学了，我要排队离开教室
——告诉儿童要养成自觉排队的好习惯
第04章 友善宽容，稳定的情绪管理能力让儿童更受欢迎
为什么人有喜怒哀乐
——让儿童学会认识和表达自己的情绪
妈妈总当着很多人的面说我
——理解和认同儿童的负面情绪
我很难过
——告诉儿童，要学会向他人倾诉内心的不快
我就喜欢发火
——儿童动不动发脾气怎么办
第05章 以教人者教己，引导儿童与家庭成员和睦相处
爸爸妈妈，我们做朋友吧
——尝试和儿童建立友谊
我和妈妈吵架了
——当亲子间发生矛盾后如何处理
爸爸妈妈好辛苦
——感恩之心，让儿童从小知道孝敬父母
要尊重爷爷奶奶
——告诉儿童要孝敬长辈
我会改正的
——允许儿童犯错，让儿童在错误中成长
第06章 拒绝孤独，鼓励儿童与小伙伴“相亲相爱”
为什么受伤的总是我
——引导儿童学习如何保护自己的权益
小朋友不带我玩
——引导儿童如何交到朋友
老师，××又打我了
——儿童喜欢告状惹人厌怎么办
拒绝了小伙伴，怕别人不喜欢我
——教会儿童如何拒绝小伙伴
我就喜欢小朋友都听我的
——告诉儿童霸道的孩子没人爱
第07章 尊敬师长，引导儿童和老师之间架起沟通的桥梁
老师太辛苦了
——告诉儿童要尊敬和爱戴老师
你说东我偏往西
——儿童不服老师的管教，怎么办
我就是想在课堂上捣乱
——遵守课堂纪律是对老师最大的尊重
我就是讨厌老师
——儿童与老师关系不和谐，如何引导
你凭什么训我，我没作弊！
——帮助儿童和老师化解误会
第08章 热情懂事，培养在客人面前不失礼的好孩子
我是今天的小主人
——教育儿童学会主动招待客人
闭上小嘴巴
——大人说话，孩子如何不插嘴
家里突然来客人了怎么办
——告诉儿童接待客人先要有准备
以礼相送
——客人离去，教会儿童周到送客
参考文献
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