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内容大纲
本书以人物对话的形式，收录了16位嘉宾在教育领域的珍贵回忆，其中有我国当代著名教育家，如新中国比较教育学科创始人之一顾明远教授，以及多位中国知名中学校长，如刘彭芝、唐盛昌、王殿军、朱华伟、葛军、吴国平等。对新中国成立70年来的基础教育发展历史进行回顾，以及新中国成立70年来的基础教育阶段若干重要教育历史事件进行分析和解读。同时，通过对话整理他们对于新中国基础教育发展的认识和实践上的不懈探索及取得的宝贵经验。 -
作者介绍
陈志文，中国教育在线总编辑。20世纪90年代初接触教育至今近30年。从《中国青年报》的教育观察者，成为一个教育的从业者、研究者。 近年来主要从事教育治理研究，目前兼任国家教育考试指导委员会专家组成员，中国教育发展战略学会人才发展专业委员会秘书长、副理事长，中国国际教育交流协会留学分会副理事长。 -
目录
顾明远：教育观念的转变要靠社会的发展（代序）
刘彭芝：我的人生，为教育这一大事而来！
唐盛昌：整合国际元素，创造中国独特的教育体系
王殿军：教育的难点，在于如何将理念落到实处
吴颖民：一位好校长要有自己的教育理想，这是大前提
张志敏：唤醒学生内在的认知，这才是教育最大的成功
吴国平：教育公平的核心意义是因材施教
尚可：游走在理想和现实之间
朱华伟：办一所具有世界影响力的中学
赵国弟：教育不是为了管住学生，要关注人的成长
葛军：我的梦想，是促进学生发展
周鹏程：教育要培养全面发展的人，培养完整的人
陈萍：以德为先，培养“德识才”兼备的领军人才
邵志豪：基础教育要扎根基础，追寻教育的本源
严一平：激发学生成长潜能搭建多元化发展平台
孙先亮：为了学生和国家的未来，必须办好素质教育
结语
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