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内容大纲
本书源于作者周锦弘多年来的内训师培养经历和课程开发指导实践。区别于传统的线性、零碎的课程开发方法,五度课程开发体系关注学员和场景,“五度”指微课、直播等五种不同的授课场景。作者将每一种授课场景的标准、模型、流程、工具,事无巨细地呈现给读者,方便读者迅速查阅、立刻上手。五度课程开发模型是一套标准化、流程化的课程研发系统:解决全维度、全场景的课程开发需求;融会ADDIE、ISD、SAM敏捷迭代等课程开发模型;包含丰富的工具表单和30+教学策略;配有可借鉴、可推广的企业课程开发实例。 -
作者介绍
周锦弘,企业内训师队伍建设、课程体系搭建和组织经验萃取等领域的实战型项目专家。多家上市企业内训师大赛特邀评委、TTT辅导专家。从事教育培训18年,其中10年从事TTT培训、TTT项目辅导。累计服务500多家企业,培养13000多名学员。为阿里巴巴、国家电网、人民银行、中联重科、青岛海尔、中国高铁、上海地铁等企业培养超过10000多名讲师。 -
目录
第一章 五度课程开发对企业的价值和意义
第一节 课程开发是解决人才培养难题的抓手
第二节 企业建立标准化课程体系是良剂
第三节 从学习地图和ADDIE做起
第四节 五度课程开发标准的特点与描述
第二章 一度线上微课开发
第一节 初识微课
第二节 微课开发九步骤
第三节 微课制作迭代与优化
第三章 二度直播课程开发
第一节 直播课程开发易犯的四大致命错误
第二节 直播课程开发的思路
第三节 直播课程敏捷开发步骤
第四节 二度教学活动设计
第四章 三度面授课程开发
第一节 强化学习效果的教育策略
第二节 三度课程开发步骤
第三节 三度教学活动设计
第四节 简版讲师手册制作
第五节 课程验收
第五章 四度面授课程开发
第一节 内容深度开发(小节开发)
第二节 四度教学活动设计
第三节 讲师手册编写方法
第四节 学员手册编写方法
第六章 五度面授课程开发
第一节 教学活动设计新范式
第二节 课程开发常用分析工具
第七章 训后转化的原则和实例
第一节 训后转化原则
第二节 训后转化实例
第八章 课程评估与验收
第一节 课程开发五度评估
第二节 课程验收三步骤
附录A 企业课程大赛设计方案
附录B 企业培训课程开发管理制度
参考文献
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