- 预防未成年人犯罪法律知识百问百答/未成年人权益法律保护系列
- - 作者：编者:孙培江|责编:逯卫光//袁月
  - 出版社：中国民主法制
  - ISBN：9787516227695
  - 出版日期：2022/06/01
  - 页数：216
- 售价：22.4

内容大纲
本书紧随《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的最新修改规定，结合社会关注的热点疑难及司法审判实践案例，从预防犯罪的教育、对不良行为的干预、对严重不良行为的矫治、对重新犯罪的预防等方面，作了通俗易懂的法律知识答疑和讲解，有助于为切实加强未成年人权益保护提供法治保障。
作者介绍
孙培江，男，1965年1月出生，汉族，1982年9月参加工作，现任上海市长宁区人民法院党组书记、院长，一级高级法官。先后主持完成《独任制扩大适用案件质效管控体系研究》《电子商务平台的治理规则研究》《司法服务保障民营企业健康发展相关问题研究》等多项上海法院重点调研课题。
目录
第一章  总则
  1.为什么要制定预防未成年人犯罪法？
  2.哪些主体在预防未成年人犯罪工作中负有重要责任？
  3.预防未成年人犯罪具体由哪些政府负责？各级人民政府在预防未成年人犯罪方面的职责有哪些？
  4.学校如何开展性教育？如何预防未成年人性犯罪的发生？
  5.为何要建设校园法治教育专门队伍？应如何进行人员选拔？
  6.如何促进未成年人身心健康发展？
  7.为什么要对未成年人犯罪从轻或减轻处罚？
  8.导致未成年人犯罪的原因有哪些？
  9.国内外预防未成年人犯罪的经验有哪些？
  10.专门教育为什么要坚持行政化决定机制，是否可以通过修正刑法的方式来实现？
  11.如何增强未成年人辨别是非和自我保护的能力？
  12.有哪些方式可以帮助未成年人进行心理矫治和心理干预，以及采取这些方式的必要性？
第二章  预防犯罪的教育
  13.学校如何开展预防未成年人犯罪的教育？
  14.学校如何配合社会预防未成年人犯罪？
  15.如何预防未成年学生实施校园欺凌行为？
  16.如何培养未成年人的思想品德以及呵护未成年人的心理健康？
  17.家庭教育对预防青少年犯罪有何积极意义？如何形成良好的家庭氛围？
  18.预防留守未成年人重新犯罪应当尤其注意什么？
  19.教育行政部门在预防未成年人犯罪方面有哪些职责？
  20.如何大力推进中小学“法治校长进校园”的普法教育工作？
  21.学校可以通过何种渠道了解调查本校的校园暴力现状？发现校园暴力现象后，学校应当如何处理？
  22.学校应如何开展社会主义道德教育，培养学生践行社会主义核心价值观？
  23.如果学校发现有未成年人辍学，应当如何处理？如何使其接受教育？
  24.如果你发现所在的社区有未成年人被迫辍学，作为社区工作人员应该如何做？
  25.社会如何为未成年人营造良好的网络环境？
  26.如何预防未成年人的网络犯罪？
  27.开展法治教育课对预防未成年人犯罪有何意义？
  28.校园欺凌有何危害？
第三章  对不良行为的干预
  29.未成年人有哪些不良行为值得重视？
  30.什么是不良行为？应建立何种机制应对有不良行为的未成年学生？学校能否在未告知父母的情况下径自对有不良行
  为的未成年学生采取管理教育措施？
  31.未成年人犯罪经常涉及的类型是哪几种？
  32.发现有未成年人卖淫、嫖娼或赌博，学校应如何处理？学校应如何开展反“黄、赌、毒”教育？
  33.如何对未成年人犯罪的受害人进行保护？
  34.学校发现未成年人可能涉及或已经涉及犯罪，应当如何处理？
  35.学校应该如何处理校园欺凌事件？
  36.寄宿制学校应当如何加强对学生安全管理？若遇未成年人无故夜不归宿，应当如何处理？学校应当如何促进寝室氛围和谐，室友间融洽相处？一旦发现同寝室的未成年人有矛盾摩擦，应当如何处理？
  37.发现学生参与犯罪团伙或非法组织，学校应当如何处理？
  38.学校在招聘教职员工时是否需要对其进行背景调查？是否需要对其进行心理健康测评？
  39.应当如何处理品行不良或有教唆、胁迫、引诱学生实施不良行为或严重不良行为的教职工？
  40.什么是“校园暴力”？什么是“校园软暴力”？它们分别会对未成年人造成什么消极影响？
  41.学校与家庭应如何加强合作，实现对预防未成年人犯罪的家校共育？
  42.学校及相关部门应如何维护校园及校园周边治安，保障学生安全？一旦发现校外人员无故进入校园，应当如何处理？
  43.社会在预防未成年人犯罪的工作方面应当如何做？
  44.学校因不良行为惩处未成年人前是否应当举行听证会？
第四章  对严重不良行为的矫治
  45.什么是严重不良行为？应建立何种机制处理有严重不良行为的未成年学生？

  46.什么是青少年网络欺凌？
  47.学校应如何保证刑满释放和接受社区矫正的未成年人受到平等的教育待遇？
  48.未成年人严重不良行为具体有哪些？
  49.严重不良行为与违法行为、犯罪行为有哪些相同点和不同点？
  50.如何界定未成年人“实施严重危害社会的行为，情节恶劣或者造成严重后果”以及“多次实施严重危害社会的行为”？
  51.如何预防青少年毒品犯罪？
  52.当发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人实施严重不良行为的，哪些主体负有报警的义务？
  53.未成年人受到教唆人或胁迫人的威胁时，公安机关应当立即采取的保护措施有哪些？
  54.监护人如何消除或减轻未成年人严重不良行为给他人或社会带来的后果？
  55.针对未成年人的严重不良行为，监护人可以采取哪些措施管教未成年人？
  56.对有严重不良行为的未成年人，公安机关可以采取哪些矫治教育措施？
  57.对有严重不良行为的未成年人，所在学校可以采取哪些矫治教育措施？
  58.未成年人的父母或者其他监护人在矫治教育措施的实施过程中负有哪些责任？
  59.未成年人具有哪些情形的，可以将其送人专门学校接受专门教育？
  60.有权决定将未成年人送人专门学校接受专门教育的法律主体有哪些？
  61.为何要对未成年人进行矫治教育措施？
  62.什么是“专门学校”？它与普通学校有哪些共同点和不同点？
  63.进入专门学校接受矫治教育的未成年学生能否回到普通学校就读？需要经过哪些程序？
  64.专门学校应如何开展对未成年人的矫治教育？
  65.进入专门学校学习的未成年人的学籍如何处理？如若符合毕业条件能否毕业？
  66.专门学校对接受专门教育的未成年人的父母或其他监护人负有什么责任？
  67.父母或其他监护人、亲属能否探望正在接受专门教育的未成年人？
  68.如果未成年人及其监护人对矫治教育措施的行政决定不服，可以通过什么法律途径进行救济？
  69.未成年人犯哪些罪应当负刑事责任？
  70.未成年人盗窃或者诈骗亲属财物的行为是否构成犯罪？
第五章  对重新犯罪的预防
  71.为什么要重视对未成年人重新犯罪的预防？
  72.为预防未成年人重新犯罪，司法机关在办理未成年人刑事案件时应当注意什么？
  73.司法机关应当邀请哪些人参与对涉罪未成年人的教育活动？
  74.讯问和审判涉罪未成年人，哪些人需要到场？
  75.什么是合适成年人？对其在预防未成年人重新犯罪方面有何要求？
  76.少年法庭受理案件的范围和特别程序有哪些？
  77.未成年人刑事案件社会调查制度是什么？
  78.如何对涉罪未成年人进行心理矫治和认知调整？
  79.对于无固定住所、无法提供保证人的未成年人如何适用取保候审？
  80.未成年犯的羁押、管理和教育与成年犯有什么区别？
  81.未成年犯的刑罚执行机关是哪个组织机构？它和成年犯监狱有什么不同吗？
  82.对未成年犯适用刑罚应当注意什么？
  83.未完成义务教育的涉罪未成年人还可以再接受义务教育吗？
  84.未成年犯管教所在预防未成年人重新犯罪中起到什么作用？
  85.社区矫正机构有哪些加强法治教育和进行职业教育的职责？
  86.社区矫正对于未成年犯的必要性和意义是什么？
  87.如何对涉及刑事案件的未成年人进行法治教育？
  88.安置帮教是什么？哪些机构或人员应当做好安置帮教工作？
  89.如何对刑满释放的未成年人进行安置帮教？
  90.如何理解对于有过违法犯罪经历的未成年人，在复学、升学、就业等方面不得歧视？
  91.未成年人犯罪有哪些特殊的法律保护制度？
  92.在司法领域如何保护未成年犯罪人的个人隐私和个人信息？
  93.未成年人犯罪记录封存制度是什么？封存内容包括哪些？它对预防未成年人重新犯罪有什么意义？
  94.如果未成年人的犯罪记录泄露，有什么救济途径？

第六章  法律责任
  95.诉讼过程中，国家机关发现实施严重不良行为的未成年人的父母或者其他监护人不依法履行监护职责的，可以采取什么措施？
  96.学校及其教职员工对预防未成年人犯罪有何特殊责任？
  97.根据《预防未成年人犯罪法》规定，教职员工在什么情况下，会被教育行政部门、学校依法予以解聘或者辞退？
  98.在复学、升学、就业等方面歧视相关未成年人的，应当承担什么责任？
  99.教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为或者严重不良行为，应当承担什么责任？
  100.国家机关及其工作人员在预防未成年人犯罪工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，应当承担什么责任？
后记

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