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内容大纲
本书深入思考、积极探索如何将经济类尤其是国际经济与贸易专业课程与思想政治教育深度结合，如何在课程教学中坚持以马克思主义为指导，进一步加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系；如何更好地帮助学生了解国际经济与贸易专业和行业领域的国家战略、法律法规和相关政策，引导学生深入社会实践、关注现实问题，培育学生经世济民的职业素养，开展了大量的理论思考与实践探索。 -
作者介绍
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目录
国际贸易类专业课程思政建设中的“契合点”探讨
课程改革中融入思政教育的实践与感悟
——以贸易史课程为例
职业形象与职业礼仪课程的思政实践探讨
课程思政融入专业课教学中的互动式教学方法分析
课程视角的本科新生学习适应性调查与改进分析
高校经济类课程思政案例学习与思考
大学英语精读思政课程的实践分析
在国际经济与贸易专业课程中融入思想政治教育分析
课程改革中融入思政教育的实践与思考
——以投资银行理论与实务课程为例
新时代背景下提升高校国际税收课程建设水平的思考
新时代课程思政内涵及实现路径
——以经济学类课程为例
国际金融课程思政的若干思考
在国际政治经济学教学中加强思政建设分析
国际贸易学课程思政建设探讨
思政元素与大学英语课堂教学的交融分析
国际商务谈判课程思政建设探究
跨越文化价值观的差异：浅析21世纪大学英语教学中的课程思政
国际商法课程思政教学改革探析
提高课程思政参与度及质量的思考
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