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    • 学习精进(如何成为一个会学习的人)
      • 作者:黄河清|责编:刘云//刘羽昭
      • 出版社:北京大学
      • ISBN:9787301331910
      • 出版日期:2022/08/01
      • 页数:200
    • 售价:19.6
  • 内容大纲

        这个世界上,天才只有极少数,大部分人都是普通人。然而,这些普通人中的一小部分人,却因为掌握了高效学习的方法,实现了职业生涯跃迁,成就了不平凡的人生。本书通过介绍行之有效的学习方法,让每一个普通人都有可能实现逆袭。
        本书从10个方面讲述了学习精进的方法,分别是问题意识、知识分类、信息检索、笔记优化、记忆力提升、游戏化设计、学习迁移、“杀死”拖延、时间管理、学习工具。
        本书适合有自我提升需求的职场人士,以及学生群体阅读。
  • 作者介绍

        黄河清,1989年生于厦门。     2007年保送北京大学外国语学院,笔试/面试成绩福建省第一。     北京大学法国语言文学学士,北京大学社会学学士。     ESCP Europe(欧洲高等商学院)工商管理学硕士。     France Excellence(法国优秀硕士)奖学金获得者。     前Apple全球领袖计划成员。     前北京新东方学校北美留学事业部金牌讲师。     前好未来线上留学事业部高管,金牌讲师,教师培训师。     现国内第一线上人文博雅教育品牌“孤独的阅读者”联合创始人兼首席运营官。     现探学互联网科技有限公司创始人兼首席执行官。     现财智精英学院特聘讲师。     现多个中国富豪家庭私人家庭教育顾问。     现电视剧《鸣龙少年》学习顾问。
  • 目录

    第一章  问题意识  一切思维的起点与动力之源
      1.1  学习和学习的差别:有效不等于有效率
      1.2  优化底层逻辑的终极三问(上):如何提一个“是什么”的问题?
      1.3  优化底层逻辑的终极三问(中):如何提一个“为什么”的问题?
      1.4  优化底层逻辑的终极三问(下):如何提一个“怎么办”的问题?
      1.5  深度分析:你的学习策略为什么总是难以执行?
      1.6  优化提升:如何提出真正有效的问题?
    第二章  知识分类  如何利用布鲁姆分类法
      2.1  “翻书马冬梅,合书马什么梅”
      2.2  弗洛伊德是个人:事实性知识与对应的学习方法
      2.3  弗洛伊德不只是个人:概念性知识与对应的学习方法
      2.4  我让弗洛伊德变成人:程序性知识与对应的学习方法
      2.5  为什么“我”认为弗洛伊德是人:元认知知识与对应的学习方法
      2.6  综合拆解:如何将一本书读出层次感?
    第三章  信息检索  99%的问题都会被解决
      3.1  拒绝闭门造车:检索力让你的人生少走弯路
      3.2  日常信息检索:优化检索词与分类检索
      3.3  专业信息检索:确定目标、选定策略、展开检索、信息评估
      3.4  内部信息检索:专业检索技巧与渠道
      3.5  信息评估:信息源过滤与质量提升
    第四章  笔记优化  重塑思维的笔记思考术
      4.1  破除笔记误区:花花绿绿的笔记就是好笔记吗?
      4.2  课堂上的空雨伞:关联型笔记
      4.3  课后的里程碑:反思型笔记
      4.4  笔记让你更懂自己:笔记与元认知训练
    第五章  记忆力提升  为什么学习高手记住的总是比你多
      5.1  记忆术不等于真正的记忆
      5.2  专注力提升:用高效心理场释放你的积极性
      5.3  奇变偶不变:短内容的记忆策略与记忆原理
      5.4  好记性与烂笔头:画面类长内容的记忆策略与记忆原理
      5.5  记忆宫殿:逻辑类长内容的记忆策略与记忆原理
      5.6  情绪力量:无序类长内容的记忆策略与记忆原理
    第六章  游戏化设计  让学习像玩游戏一样上瘾
      6.1  成瘾与戒断:学习时为什么总是度日如年?
      6.2  每个人都是长不大的小孩:学习中奖励机制的设定与维持
      6.3  如何用好大棒:学习中惩罚机制的设定与维持
      6.4  没有崩坏的未来:学习中监督机制的设定与维持
      6.5  恨比爱更强大:学习中竞争机制的设定与维持
    第七章  学习迁移  重新定义你的认知结构
      7.1  知识的“诅咒”:我们学不会的究竟是什么?
      7.2  图式与表征:高手与“小白”的本质差别
      7.3  费曼技巧:知识迁移的第一步
      7.4  刨根问底:图式与学科框架的完善
      7.5  三省吾身:元认知的提升技巧
      7.6  生活中的PBL:学习迁移的日常训练
    第八章  “杀死”拖延  不再焦虑,学习可以更高效
      8.1  你是拖延症患者吗?
      8.2  改变习惯:记录拖延行为,发现拖延征兆
      8.3  对抗拖延:重掌人生主动权的超级公式
      8.4  提升期望:相信自己一定能做好

      8.5  价值感:价值重评与纳入
      8.6  仪式感:以最快的速度进入工作状态
      8.7  时间观念:让时间不再从指尖流逝
    第九章  时间管理  如何在相同的时间内学到更多知识
      9.1  时间管理,从正确睡眠和休息开始
      9.2  效率常识:高效任务拆解法
      9.3  排优先级:每天多出30%的可支配时间
      9.4  非计划日程:让你的计划不再只是计划
    第十章  学习工具  提升学习效率的工具
      10.1  不错过每分钟的成长:碎片化学习工具推荐
      10.2  吃得下睡得着才学得进去:生活作息相关工具推荐
      10.3  有趣从每个瞬间开始:素材积累工具推荐
      10.4  珍视你唯一的财富:时间管理工具推荐
      10.5  不再孤军奋战:协作类工具推荐
      10.6  优化提升无处不在:其他常见学习工具推荐

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