- 高级中文读写教程(高等学校理解当代中国国际中文系列教材)
- - 作者：编者:郭风岚|责编:杨益|总主编:刘利
  - 出版社：外语教研
  - ISBN：9787521337914
  - 出版日期：2022/08/01
  - 页数：230
- 售价：31.6

内容大纲
    教材围绕当代中国社会、政治、经济、文化、教育、科技、生态等领域选取12个主题，设置12个单元，各单元均包括热身或思考、课文、练习及学习小结四个主要板块。
    热身或思考是进入课文学习的前奏。通过设置与主题相关的问题，引导学习者注意或把握课文内容主旨，结合已有知识储备和自我经验展开思考。
    课文是学习的主体部分。每单元包括三篇课文，其中课文一以中国智慧、中国方案为切入点，选文来自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷以及习近平主席有关讲话文本；课文二和课文三以理论指导下的中国实践、中国作为等为切入点，通过案例、故事、评述等呼应主题，选文主要来自新闻报道、时事评论、人物故事等。课文主体部分主要包括阅读提示、正文及词语注释等。必要时给出“信息窗”，介绍课文中出现的概念、术语、背景知识等。部分单元的课文一设置“拓展阅读参考”，提示和引导学习者在完成课文学习后，阅读更多相关文献。
    练习与课文内容、结构密切相关。课文一的练习侧重精读训练，辅以段落性写作练习；课文二的练习偏重泛读训练；课文三的练习侧重写作训练。设置“语言运用”、“内容理解”、“拓展深化”、“专项写作”等板块，帮助学习者加深对内容的学习与思考，加强对词语、句段、篇章的理解和应用。  “专项写作”在字数、难度等方面进行梯级式编排；一些单元专门安排了“拓展写作”，鼓励学习者走出课堂进行调查实践，把自己通过理论学习和亲身实践得到的认识写出来。
    学习小结用于每单元学后的效果反思。帮助学习者总结、梳理自己的学习情况，感受进步过程，促进学习习惯建立和学习计划优化。
作者介绍
目录
第一单元  中国梦
  课文一  共圆中国梦
  课文二  袁隆平的中国梦
  课文三  外国人眼中的中国梦
第二单元  人类减贫的中国实践
  课文一  脱贫攻坚：为人民谋幸福
  课文二  十八洞村的脱贫路
  课文三  国际社会热议中国减贫
第三单元  乡村振兴之路
  课文一  坚持走中国特色乡村振兴之路
  课文二  从“村村通”到“四好农村路”
  课文三  解读乡村振兴的“密码”
第四单元  法治中国，以人民为中心
  课文一  走符合国情的人权发展道路
  课文二  全过程人民民主的中国实践
  课文三  为什么全球第一家互联网法院诞生在中国？
第五单元  高质量发展经济
  课文一  从“有没有”转向“好不好”
  课文二  山西运城供给侧结构性改革新观察
  课文三  中国经济为全球经济恢复注入动力
第六单元  科技创新，造福人类
  课文一  创新是科技发展第一动力
  课文二  屠呦呦：创新造福人类
  课文三  “太空出差”，不一般的精彩
第七单元  划时代的教育变革
  课文一  深化改革，推进教育现代化
  课文二  城乡同上一堂课
  课文三  海南打造国际教育创新岛
第八单元  文化传承与发展
  课文一  坚定文化自信
  课文二  樊锦诗：我心归处是敦煌
  课文三  一个瑞典人的汉字情缘
第九单元  共谋绿色发展，共建美丽家园
  课文一  共建地球生命共同体
  课文二  云南大象之旅
  课文三  地球卫士
第十单元  文明互鉴，美美与共
  课文一  文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富
  课文二  各美其美，美美与共
  课文三  亚洲文明对话
第十一单元  开放共享，合作共赢
  课文一  新时代，共享未来
  课文二  大道越平川，亚欧一线牵
  课文三  中国开放的大门越开越大
第十二单元  构建人类命运共同体
  课文一  共同构建人类命运共同体
  课文二  “熊猫血”传递跨国情
  课文三  奥林匹克精神和人类命运共同体理念是一致的

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