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内容大纲
本书是江苏省张家港高级中学语文老师郭静娟的随笔集。全书分为听课、阅读、课例、写作、行走五个部分，从课堂内外全面阐释了何谓好的语文，何谓好的语文教师，何谓好的语文教师生活。作者不仅教语文，也不断以摄影、写作、行走丰富自己，由此实现了个人生活与教书生活的良性互动，并在其中收获了乐趣与成长。 -
作者介绍
郭静娟，正高级教师，苏州市名教师，张家港市首届教育领军人才，张家港高级中学语文教研组长。平时喜欢阅读、写作、摄影、运动等，追求灵动、诗意和生活味的语文课堂。常在《语文学习》《教师月刊》《散文》《莫愁》《苏州日报》等报刊发表散文、诗歌、摄影作品等。 -
目录
序一 在语文课堂中播种诗意
序二 在时光中绽放
听课小辑 这算不算是一堂好课呢？
有些课你无法拷贝
解读生活与解读文本
老师展示自己的文字合适吗？——听《寒风吹彻》有感
如何把生活带入课堂？
我们，依旧诗意地栖居在这个世界
这算不算是一堂好课呢？
一首古诗的两种教法
做一个语文老师的幸福
“示弱”与“示范”
为课堂拟一个好听的名字
阅历是最好的注释
阅读小辑 被一本好书俘虏
我喜欢轻翻书页
乱翻书
听毛姆对你说——读《毛姆读书随笔》
生命的香气——读《曲院风荷》
就像春草长在原野上——读鲍尔吉·原野的《梦回家园》和《银说话》
去和世界好好打个招呼——读《想见 看见 听见》
如果我们的语言是威士忌——读村上春树《如果我们的语言是威士忌》
童话·童心——读《做人的故事》
我爱，故世界温柔——读《谈美》
又寂寞又美好——读《长腿叔叔》
恰似短笛一两声，悠悠——读吴冠中《文心独白》
被一本好书俘虏
课例小辑 看得见风景的窗户
对一朵花微笑——执教刘亮程《对一朵花微笑》
为寻常生活着色——“你的生活很重要”写作指导
“郎”字的妙用——我教《念奴娇·赤壁怀古》
因为对这土地爱得深沉——我教老舍的《想北平》
从此无心爱良夜——我教《项脊轩志》
风雅见情趣，风骨见人品——《黄冈竹楼记》教学设计
趣文趣教——汪曾祺《葡萄月令》教学设计
“童子情怀”如何解读“老人心境”——欧阳修《秋声赋》教学设计
一起画几幅小品画——《登泰山记》教学设计
旧时月色明——我们的演讲课
秋从诗里过——我教《唐诗宋词选读》
写作小辑：像是我们的童话时光
想要一点“童话”时光
那些我们一起虚度的浪漫时光
淡情节里的深波澜
心灵的阅读
打开思维，随性写作
深入灵魂的热爱——叙事散文写作指导
所见与所悟——细节与立意指导
行走小辑：我心温柔，犹如旷野
浅浅走过，一座温暖的城
折一枝梅，闻香
想念乌兰布统
万物皆有惊喜处
月色温柔
后记 书中岁月，天地阔滋味长
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