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内容大纲
刚踏上讲台时，你是否迷茫？
面对复杂的学情，你是否无措？
你知道为什么要这样上课吗？
你渴盼享受教育真正的快乐吗？
在这本书中，全国知名特级教师刘祥针对教师成长过程中无法绕开的各种真实困境给出了高效实用的答案，以其自身的心灵成长为参照，点亮更多乐于快乐前行的年轻心灵，实现教师的自我觉醒。 -
作者介绍
刘祥，江苏省特级教师、正高级教师、教学名师，“长三角”教育科研优秀个人，“三度语文”首倡者和践行者。在《人民教育》《中学语文》等期刊上发表教育教学类文章八百余篇，应邀在浙江、广西、陕西、黑龙江等地开设展示课、主题讲座百余场。出版《语文教师的八节必修课》《追寻语文的“三度”》《中学语文经典文本解读：第三只眼看课文》等专著七部，主编《与优秀教师同行》等作品十余部。 -
目录
第一章 走过浪漫，走过幻灭
第一节 浪漫是心灵成长的起跑线
第二节 从没有不犯错的教师
第三节 学会承受挫折
第四节 教育情怀，需要理性支撑
第二章 成长是个进行时
第一节 走向成熟的三个标志
第二节 教师不是上帝、不是太阳
第三节 学会欣赏，学会期待
第三章 每颗心都有脆弱的一面
第一节 倦怠，无处不在
第二节 藏在牛角尖里的脆弱
第三节 寻找适宜的宣泄途径
第四章 给生命一个定位
第一节 没有一步到位的目标
第二节 用自信为生命奠基
第三节 我心安处有乾坤
第四节 板凳要坐十年冷
第五章 学会享受过程
第一节 工作的意义
第二节 换一种心情看失败
第三节 让沮丧变成动力
第四节 静候花开
第六章 突破瓶颈
第一节 山不过来，我过去
第二节 回到原点
第三节 亲近书香
第七章 心有多大，舞台就有多大
第一节 到凌云处应虚心
第二节 何妨少些烟火气
第三节 做一名“五心级”教师
第八章 走向卓越
第一节 追寻当下教育的幸福
第二节 置身山巅能放歌
第三节 我们的灵魂没有一丝白发
后记
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