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内容大纲
本书尝试构建创业型大学治理模式的二维分析框架即以外部治理和内部治理为纵向维及以治理结构、治理过程、治理文化为横向维，采用文献分析法、案例分析法和比较分析法，结合运用大学、市场、政府关系理论和委托代理理论论述创业型大学的内外部治理特色。同时，以英国约克大学、韩国浦项科技大学为案例分析它们的内外部治理模式并进行异同比较。此外，通过对创业型大学与研究型大学的比较分析，并基于对我国创业型大学建设与治理现状的梳理分析，提出了我国创业型大学外部治理的建设重点和内部治理的完善策略。 -
作者介绍
陈娴，1991年生，福建仙游人。浙江大学、美国威斯康星大学麦迪逊分校联培博士，获教育学博士学位。现为南昌大学教育发展研究院讲师，南昌大学“215人才工程”赣江青年学者。主要研究方向为比较高等教育、高等教育管理。主持有江西省高校人文社会科学、江西省社科、江西省教改等多项课题，并发表有多篇学术论文。 -
目录
第一章 绪论
第一节 选题缘由与意义
一、选题缘由
二、问题的提出
三、研究的意义
第二节 研究现状
一、创业型大学的相关研究
二、大学治理的相关研究
三、创业型大学治理的相关研究
四、简要评价
第三节 概念界定
一、研究型大学与创业型大学
二、大学管理与大学治理
三、治理结构、治理过程、治理文化、治理模式
第四节 研究内容与方法
一、研究思路与内容
二、研究方法
第二章 理论基础与分析框架
第一节 理论基础
一、利益相关者共同治理理论
二、大学、市场、政府关系理论
三、委托代理理论
第二节 分析框架
小结
第三章 大学发展的新动向：创业型大学
第一节 大学模式的变革：创业型大学的崛起
一、创业型大学的产生
二、创业型大学的发展
第二节 大学职能的扩展：创业成为第四职能
一、创业型大学的教学职能
二、创业型大学的研究职能
三、创业型大学的社会服务职能
四、创业型大学的创业职能
第三节 大学管理的转变：大学管理转向大学治理
小结
第四章 创业型大学的外部治理
第一节 治理结构
一、大学与政府的关系
二、大学与企业的关系
三、大学与企业、政府的关系
第二节 治理过程
一、大学、企业、政府的权力依赖
二、大学、企业、政府的权力制衡
第三节 治理文化
一、创业价值观
二、创业战略
小结
第五章 创业型大学的内部治理
第一节 治理结构
一、咨询机构
二、决策机构
三、学术机构
四、创业机构
第二节 治理过程
一、权力的博弈过程
二、机制的有效建立
第三节 治理文化
一、三种文化相容共存
二、治理文化创新模型
小结
第六章 创业型大学治理的个案分析
第一节 研究个案的选择
第二节 英国约克大学的治理模式
一、治理结构
二、治理过程
三、治理文化
第三节 韩国浦项科技大学的治理模式
一、治理结构
二、治理过程
三、治理文化
第四节 个案异同对比分析
一、治理结构
二、治理过程
三、治理文化
小结
第七章 比较与借鉴
第一节 治理模式比较
一、创业型大学与研究型大学
二、两种类型大学治理模式的异同
第二节 我国创业型大学建设模式及治理现状
第三节 我国创业型大学外部治理的建设重点
一、构建新型的战略合作关系
二、实施科学有效的权力制衡
三、践行独立自主的创业战略
第四节 我国创业型大学内部治理的完善策略
一、完善治理结构
二、优化治理过程
三、营造和谐文化
小结
第八章 结论
第一节 主要结论
一、创业型大学与研究型大学的异同
二、创业型大学的外部治理模式
三、创业型大学的内部治理模式
四、英国约克大学和韩国浦项科技大学的治理模式对比
五、我国创业型大学内外部治理模式的改进建议
第二节 主要创新点
第三节 研究不足与展望
一、实证研究有待加强
二、治理模式的差异性尚待细究
参考文献
附录一
附录二
附录三
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