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内容大纲
本教材从体现职业教育理念，贴合岗位需要，课、岗、证一体化需求出发，建构以培养学生班级环境规划和管理能力为主线的教材体系，与幼儿园保育员的岗位素质需求和幼儿园保育师考试对接，达到“岗”“证”“课”结合的目的。每个单元设有“单元导入”“学习目标”“内容结构”“案例导入”“知识拓展”“实践训练”“思考与练习”等栏目，内容上加强了拓展训练，融“教、学、做”为一体，更好地培养学生的班级环境规划、创设及管理的能力。
本书可作为幼儿保育专业、学前教育专业教材，也可作为幼教从业人员在职培训及自学教材。 -
作者介绍
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目录
第一单元 幼儿园班级环境管理基础知识
第一课 幼儿园班级环境管理的含义与意义
第二课 幼儿园班级环境管理的理论基础
第三课 幼儿园班级环境管理的原则与要点
在线联系
第二单元 幼儿园班级环境管理的内容
第一课 环境准备
第二课 物品管理
幼儿园桌椅摆放
第三课 清洁消毒
空调网消毒
地板表面消毒
随时(应急)消毒工作记录
第四课 活动材料的配备与开发
花花幼儿园设备设施管理细则
在线练习
第三单元 幼儿园班级空间环境管理
第一课 走廊的环境管理
走廊的合理规划和利用
幼儿园走廊过道设计要求规范
第二课 活动室的环境管理
小班活动室环境
中班活动室环境
大班活动室环境
中班区域游戏空间设置的调整
第三课 班级活动区环境管理
幼儿园班级区域环境创设
浅谈区域活动中学具、材料的制作和提供
保育师环境创设的职业要求
在线练习
第四单元 幼儿园班级活动环境的安全管理
第一课 室内生活活动环境的安全管理
第二课 室外体育活动环境的安全管理
在线练习
第五单元 幼儿园班级环境管理综合实训
第一课 保育师考证标准的环境管理案例分析
保育师申报条件
英国“早期教育教师”资格标准
第二课 综合实训案例项目
餐桌消毒
门把手消毒
睡床消毒
主要参考文献
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