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内容大纲
本教材的编写分为两大板块:一是理论部分,内容主要包括手语的基本理论和表达特点、手语词汇的设计原则与方式、手语故事与手语歌曲的创编方法和技巧;二是技能实践部分,主要包括手指语、手势语词汇和句子、手语会话练习、手语翻译,以培养学生实践性、创新性、双语转换意识和能力等。本教材的内容选择和编排上,贴近生活,由浅入深,图文并茂,重点突出,能较好地激发学生的求知欲。
本教材具有两大特点:一是突出了“基础”的地位,呈现手语学习中基础性的内容;二是突出了手语实践模块,强调实践能力的培养,以提高学生的手语技能,提升手语服务质量。 -
作者介绍
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目录
序一
序二
修订版前言
第一章 绪论
第一节 手语概述
第二节 手势的构成要
第三节 聋人文化
第四节 国家通用手语的推广应用与展望
第二章 手指语
第一节 手指语的概念及发展
第二节 汉语手指字
第三节 汉语手指字母词语及句子的拼打
第三章 手势语
第一节 中国手语的构词
第二节 手语词的分类
第三节 类标记
第四节 空间方位
第五节 手语句子的表达
第四章 手语会话
第一节 家庭用语
第二节 教育教学用语
第三节 社会生活用语
第五章 手语翻译
第一节 手语翻译的定义及分类
第二节 手语翻译员的必备素养
第三节 手语翻译过程中应注意的问题
第四节 手语翻译案例分析
第六章 手语欣赏
第一节 手语故事的创编及表达技巧
第二节 手语歌曲的创编与表达技巧
参考文献
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