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内容大纲
本书展示的这些论文和著述是浙江大学马克思主义理论研究所30年探索成果的汇集,分为三部分:研究所成立30周年公开发表论文撷英,研究所成立30周年公开出版著述选辑,纪念研究所成立30周年应征论文选登,是浙江大学探索高校思想政治教育如何以更好、更有针对性的理论研究来提升其实效性的一个尝试。 -
作者介绍
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目录
纪念集专题之一 研究所成立30周年公开发表论文撷英
1.提高主体素质,正确发挥主观能动性
2.商品经济条件下的高校德育三论
3.高校思想教育课程建设的实践与思考
4.德育科学化与人格理论初探
5.论社会全面进步
6.坚持效率与公平兼顾,实现快速与健康并存——兼论公平与效率的辩证关系
7.哲学人格思想的历史转向——从康德到舍勒
8.发展性咨询:学校心理咨询的基本模式
9.从政治解放到人类解放——马克思政治思想初论
10.道德变迁与道德教育的发展
11.论理想范畴之于马克思主义哲学的意义
12.论思想政治教育的经济价值
13.以邓小平理论为指导解决新时期的“三农”问题
14.为他者,人类的自救行为——对勒维纳斯他者伦理学的几点思考
15.德育人文关怀的内容体系建构
16.反“同一性”的“差异”逻辑——德勒兹《差异与重复》中后马克思思想的文本学解读
17.德育人文关怀与青少年德性养成
18.马克思主义公共权力道德约束思想及其现实意义
19.告别解放与自由的神话——论后现代政治的基本思想与精神
20.论早期共产党人对新民主主义革命理论的贡献
21.论社会公正重建的内在逻辑与实践进路
22.论高校大学生法治思维的养成
23.论思想品德问题与心理健康问题的关系
24.公平、公正、正义的政治哲学界定及其内在统一
25.从继承到建构:马克思以解放为轴心的哲学革命
26.中国扶贫政策模式变迁及其演化逻辑
27.马克思对人类幸福这一终极问题的解答及其当代意义
28.全面准确把握习近平构建人类命运共同体思想
29.构建人类命运共同体对历史唯物主义的原创性贡献
30.马克思恩格斯对《共产党宣言》与时俱进的发展及其当代启示——纪念马克思诞辰200周年和《宣言》发表170周年
31.马克思拜物教批判的三重指向与历史性自觉
32.论培育时代新人的思想政治教育使命
33.人工智能“机器换人”问题重构——一种马克思主义哲学的解释与介入路径
34.马克思经济危机理论释义及其当代价值
35.新中国成立以来社会主要矛盾的逻辑演变
36.马克思技术二重性批判理论研究——基于《资本论》及相关手稿的文本考证
37.社会形态、经济的社会形态、社会形式——马克思社会形态理论的核心概念考辨
38.思想政治教育的阶级性及其对本质问题的释疑——列宁提出“灌输论”的逻辑主线
39.“数字劳动”平台化的辩证分析
40.作为时代任务的历史唯物主义的“再具体化”
41.中国共产党“学哲学、用哲学、并且创造哲学”的百年经验探析
42.中国共产党伟大建党精神的三重逻辑研究
43.清末民初马克思主义在中国的早期传播研究(1899—1912)
44.背离还是确证?——重审卢卡奇对恩格斯自然辩证法的批判
45.百年党史逻辑进程与大学生“四个自信”教育
46.中国共产党百年实践的世界历史意义
47.在新文科建设中强化价值引领
纪念集专题之二 研究所成立30周年公开出版著述选辑
1.吴金水等:《历史的选择与选择的历史》
2.万斌等:《困惑与思考:马克思主义原理疑难问题探讨》
3.马建青:《辅导人生——心理咨询学》
4.朱深潮等:《大学生人格发展》
5.余潇枫:《青年社会学》
6.朱深潮:《人格与人格塑造》
7.梁树德:《学习建设有中国特色社会主义理论与党章》
8.余潇枫:《哲学人格》
9.张应杭:《人生哲学论》
10.王勤:《思想政治教育学新论》
11.万斌:《万斌文集》(第1~4卷)
12.张应杭:《伦理学新论》
13.张继昌:《毛泽东与刘少奇社会主义观比较研究》
14.万慧进:《生命伦理学与生命法学》
15.王东莉等:《德育人文关怀论》
16.张应杭:《审美的自我》
17.吕有志等:《马克思主义:当代理论与实践》
18.许丽萍:《吉登斯生活政治范式研究》
19.张继昌、宇正香:《中国特色社会主义理论研究》
20.张彦:《价值排序与伦理风险》
21.刘同舫:《马克思的解放哲学》
22.王东莉等:《德育人文关怀实践论》
23.潘恩荣:《创新驱动发展与资本逻辑》
2d.马建青等:《大学生心理危机干预的理论与实务》
25.段治文等:《中国特色社会主义民主新论》
26.程早霞:《雪域谍云——美国的西藏政策及其秘密行动》
27.王晓梅:《自主概念的理论研究》
28.吴旭平:《力量的形而上学:马克思创造性生存理论的现代维度》
29.段治文等:《近现代思想与社会变迁》
30.马建青:《高校心理健康教育与思想政治教育结合30年的研究》
31.张彦:《价值排序与核心价值观》
32.成龙:《国外中国模式研究评析》
33.崔浩:《跨行政区域协作共建美丽中国的浙江样本》
34.付文军:《面向资本论——马克思政治经济学批判的逻辑线索释义》
35.刘召峰:《学科贯通视野中的马克思主义基本原理研究——从抽象上升到具体的一种解读》
36.刘同舫:《马克思人类解放思想史》
37.程早霞:《美国传统主流媒体与中国西藏》
38.代玉启等:《新时代青年文化景观研究》
39.彭鹏:《君子观象以进德修业:<易大象)导读》
40.包大为:《从启蒙到解放:马克思主义政治哲学的多元实践研究》
41.成龙:《新时代中国特色社会主义的思想逻辑研究》
42.刘同舫:《马克思主义的时代表达》
43.张立程:《清代战争全史·农民反清战争》
纪念集专题之三 纪念研究所成立30周年应征论文选登
1.论群众路线的三大要义与工作中要处理好的三大关系
2.论美与善的统一及其对思政课教学的实践启迪
3.以马恩经典著作研读培育大学生的理论认同
4.论马克思主义哲学视阈下的新闻事实
5.推进马克思主义同优秀传统文化相结合的当下语境与现实意义
6.中国共产党人对中华优秀传统文化的现实定位与继承创新
7.“敬畏”与“洒落”的圆融之境——论王阳明对中国传统休闲审美哲学的独特贡献
8.唯物史观对墨子兼爱平等思想的超越及其现实启迪
9.国内医学院校思想政治教育的困境与发展路径
10.论文化自信语境下国学经典的出版价值
11.基层党组织党员档案管理规范化研究
后记
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