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内容大纲
本书是关于学校办学主张的专著。文化凝聚人心，文化价值。作为学校“软实力”的文化，本质上是一种精神价值观指引下的生态共同体，它通过时间的不断的积累与引导，渐渐积淀成一种“集体人格”。育人就是育心，育人就是文心，“文心教育”作为立足当向未来的学校转型升级是厦门十中办学走出厦门，走向全国的时代呼唤。本书将展现我校“文心教育”办学思想及办学过程中“文心教育”的实践，充分体现我校师生同心同德，凝心聚力，以良好德行相互影响，相互，实现学校全体师生的共同成长与的发展过程。 -
作者介绍
王阳灿，福建省厦门双十中学副校长，中学高级教师，福建省“十三五”中小学名校长培养人选，曾获厦门市优秀教育工作者、厦门市优秀校长、厦门市拔尖人才、厦门市劳动模范、福建省高中骨干校长等荣誉称号。 -
目录
第一章 “文心教育”的源起
第一节 历史·现状·未来
第二节 文化·教育·学校
第二章 “文心教育”的解读
第一节 “文心教育”的内涵
第二节 “文心教育”的理念体系
第三节 “文心教育”的特征
第四节 “文心教育”的理论依据
第三章 “文心教育”的支持体系
第一节 同心组织
第二节 志心德育
第三节 慧心教学
第四章 “文心教育”的实践
第一节 管理者十条
第二节 教师十条
第三节 学生十条
第四节 课程
第五章 “文心教育”的评价体系
第一节 “文心教育”的评价概述
第二节 “文心教育”的评价体系内容
第六章 “文心教育”的现状与展望
第一节 现状
第二节 展望
参考文献
附录
后记
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