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内容大纲
针对传统的大学技术转移与产学合作存在的不足与局限，本研究借鉴创新共同体理论、大学功能观、知识创新理论、社会网络理论与嵌入性关系理论、新组织制度理论，提出产学关系由价值交易向价值共创转型的必要性，并以影响大学主导的创新共同体（ICBU）发展的关键环节——知识网络嵌入性关系为切入点，基于“网络—制度—资源”共演视角构建大学知识网络能力、区域制度环境、知识网络嵌入性关系和ICBU创新绩效的概念模型，提出以下四个研究问题：（1）产学知识网络嵌入性关系由哪些要素构成及其如何影响ICBU绩效？（2）大学知识网络能力由哪些要素构成及其如何影响产学知识网络嵌入性关系的发展？（3）区域制度环境由哪些要素构成及其如何影响产学知识网络嵌入性关系的发展？（4）如何从大学和区域政府层面促进大学主导的创新共同体发展？ -
作者介绍
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目录
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.1.1 现实背景
1.1.2 理论背景
1.2 研究问题
1.3 概念界定
1.3.1 知识协同
1.3.2 大学主导的创新共同体
1.3.3 知识网络嵌入性关系
1.3.4 知识网络能力
1.4 研究设计
1.4.1 研究目标
1.4.2 技术路线
1.4.3 研究方法
1.4.4 章节安排
1.5 本章小结
第二章 大学主导的创新共同体相关文献回顾
2.1 创新系统与区域创新共同体理论
2.1.1 创新研究的发展
2.1.2 国家创新系统的研究
2.1.3 区域创新系统的研究
2.1.4 区域创新生态系统的研究
2.1.5 区域创新共同体的研究
2.2 知识创新理论
2.2.1 知识创新的相关概念辨析
2.2.2 知识创新模式的研究
2.2.3 大学和产业知识生产模式的异质性与融合性研究
2.3 大学促进区域发展的机制
2.3.1 大学功能演化背景
2.3.2 大学促进区域创新驱动发展的动因
2.3.3 大学促进区域发展的概念模式
2.3.4 大学促进区域创新驱动发展作存在的问题研究——知识协同视角
2.4 社会网络与知识网络理论
2.4.1 社会网络理论研究的进展
2.4.2 组织合作网络治理模式与机制的研究
2.4.3 网络能力对嵌人性关系影响的研究
2.4.4 知识网络——社会网络与嵌人性关系对创新绩效影响的研究
2.5 制度环境对社会网络与嵌人性关系影响
2.5.1 新组织制度理论的演化历程
2.5.2 制度环境对社会网络影响的研究
2.6 既有研究现状评述
2.6.1 知识网络能力与知识网络嵌人性关系
2.6.2 制度环境与知识网络嵌入性关系
2.6.3 大学主导的创新共同体模式与绩效测度
2.6.4 已有理论及相关研究的适用性
2.5 本章小结
第三章 大学主导的创新共同体探索性案例研究
3.1 案例研究方法概述
3.1.1 案例研究的概念与类型
3.1.2 案例研究的步骤
3.2 案例研究设计
3.2.1 案例选择
3.2.2 数据收集
3.2.3 数据分析
3.3 巴斯克大学主导的创新共同体案例
3.3.1 巴斯克大学所处区域的制度环境
3.3.2 巴斯克大学主导的创新共同体治理机制
3.3.3 巴斯克大学主导的创新共同体发展模式
3.4 麻省理工学院主导的创新共同体案例
3.4.1 麻省理工学院所处区域的制度环境
3.4.2 麻省理工学院主导的创新共同体治理机制
3.4.3 麻省理工学院主导的创新共同体发展模式
3.4.4 麻省理工学院主导的创新共同体主要依托平台
3.5 苏州大学主导的创新共同体案例
3.5.1 苏州大学所处区域的制度环境
3.5.2 苏州大学主导的创新共同体治理机制
3.5.3 苏州大学主导的创新共同体发展模式
3.5.4 苏州大学主导的创新共同体主要依托平台
3.6 浙江大学主导的创新共同体案例
3.6.1 浙江大学所处区域的制度环境
3.6.2 浙江大学主导的创新共同体治理机制
3.6.3 浙江大学支持创新共同体发展的主要组织模式
3.6.4 浙江大学主导的创新共同体主要依托平台
3.7 结果讨论与研究命题提出
3.7.1 案例数据编码
3.7.2 知识网络能力与知识网络嵌入性关系
3.7.3 知识网络嵌入性关系与ICBU绩效
3.7.4 区域制度环境与知识网络嵌入性关系
3.8 本章小结
第四章 大学主导的创新共同体发展机制概念模型构建
4.1 大学主导的创新共同体治理逻辑
4.1.1 组织合作的治理机制
4.1.2 创新过程中的知识交互模式
4.1.3 大学主导的创新共同体治理机制
4.2 知识网络能力与知识网络嵌入性关系
4.2.1 知识网络能力与知识网络嵌入性关系的变量界定
4.2.2 内部交流与知识网络嵌入性关系
4.2.3 知识基础与知识网络嵌入性关系
4.2.4 网络导向与知识网络嵌入性关系
4.2.5 组织领导与知识网络嵌入性关系
4.3 知识网络嵌入性关系与ICBU绩效
4.3.1 ICBU绩效的变量界定
4.3.2 信任与ICBU绩效的关系
4.3.3 承诺与ICBU绩效的关系
4.3.4 信息共享与ICBU绩效的关系
4.3.5 联合解决问题与ICBU绩效的关系
4.4 制度环境的调节效应
4.4.1 管制性要素的调节效应
4.4.2 规范性要素的调节效应
4.4.3 文化-认知要素的调节效应
4.5 本章小结
第五章 大学主导的创新共同体发展机制实证研究
5.1 实证研究设计
5.1.1 问卷设计
5.1.2 变量测量
5.1.3 数据收集
5.1.4 分析方法
5.2 描述性统计
5.3 探索性因子分析
5.3.1 制度环境
5.3.2 知识网络能力
5.3.3 知识网络嵌入性关系
5.3.4 ICBU绩效
5.4 验证性因子分析
5.4.1 制度环境
5.4.2 知识网络能力
5.4.3 知识网络嵌入性关系
5.4.4 ICBU绩效
5.5 知识网络能力与制度环境对知识网络嵌入性关系影响的实证分析
5.5.1 知识网络能力对知识网络嵌入性关系的影响分析
5.5.2 制度环境的调节效应检验
5.6 大学主导的创新共同体发展机制的结构方程模型检验
5.6.1 初始模型构建
5.6.2 模型初步拟合
5.6.3 模型修正与确定
5.7 实证结果分析与讨论
5.7.1 制度环境对知识网络嵌入性关系的作用机制分析
5.7.2 知识网络能力对知识网络嵌入性关系的作用机制分析
5.7.3 知识网络嵌入性关系对ICBU绩效的作用机制分析
5.7.4 知识网络能力对ICBU绩效的作用机制分析
5.8 本章小结
第六章 大学主导的创新共同体发展路径与政策建议
6.1 现状与存在的问题
6.1.1 区域制度环境存在的问题
6.1.2 大学知识网络能力存在的问题
6.2 实践启示与政策建议
6.2.1 改进区域制度环境的政策建议
6.2.2 提升大学知识网络能力的路径选择
6.3 本章小结
第七章 研究结论与展望
7.1 主要研究结论
7.2 主要研究贡献
7.2.1 理论贡献
7.2.2 实践贡献
7.3 研究不足与展望
7.3.1 研究不足与局限
7.3.2 未来研究展望
参考文献
后记
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