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内容大纲
依据“双减”政策,根据调查和监测结果,北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心组织编写了《全国“双减”改革蓝皮书》,包括正文和附录两部分。正文分六章,依次为“双减”改革的形势和任务、“双减”改革的主要政策、“双减”改革的主要成效、“双减”成效的影响因素分析、“双减”改革面临的困难和挑战、深化“双减”改革的对策。附录包括“双减”改革主要文件、“双减”改革大事记、“双减”改革调查样本。 -
作者介绍
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目录
第一章 “双减”改革的形势和任务
一、“双减”改革的背景
二、“双减”改革的主要目标
三、“双减”改革的主要任务
第二章 “双减”改革的主要政策
一、中央高位统筹
二、全面依法治理
三、系统配套改革
第三章 “双减”改革的主要成效
一、“双减”政策获得普遍赞同
二、学生作业负担有效减轻
三、课后服务总体满意度较高
四、学校教学与考试改革初见成效
五、学生校外培训负担和家庭培训支出负担有效减轻
六、学生居家学习活动内容发生显著改变
七、家校社协同机制初步建立
第四章 “双减”成效的影响因素分析
一、“双减”成效的动态变化
二、“双减”成效的影响因素
三、“双减”成效的主要结论
第五章 “双减”改革面临的困难和挑战
一、教师作业设计能力亟待提高
二、学校课后服务供给与保障制度有待完善
三、教师工作压力增大、负担加重
四、校外培训治理面临新情况和新挑战
五、家长的教育焦虑仍然偏重
第六章 深化“双减”改革的对策
一、巩固成果,久久为功,为“双减”改革提供良好环境
二、打通堵点,顺势而为,为“双减”改革提供内在动力
三、加大投入,强化保障,为“双减”改革提供有力支撑
附录一 “双减”改革主要文件
附录二 “双减”改革大事记
附录三 “双减”改革调查样本
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