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内容大纲
高校学生工作是人才培养工作的重要构成，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。中国特色高校学生工作体系是对我国高校学生工作实践经验的理论总结，也是对我国高校学生工作整体框架的逻辑反映。本书坚持以马克思主义为指导，历史与逻辑相结合、宏观与微观相结合、静态与动态相结合，聚焦探讨中国特色高校学生工作体系“从何而来”“是何结构”“有何特色”“如何创新”等问题。全书以中国特色高校学生工作体系的科学内涵及形成来源为逻辑起点，以中国特色高校学生工作体系的构成要素、运行机制、特色分析为逻辑展开，以新时代中国特色高校学生工作体系的创新发展为逻辑终点。全书在总体设计、逻辑结构、内容布局等方面都有自身的独到之处、创新见解，对于深入推进新时代高校学生工作改革创新具有重要的参考借鉴价值。 -
作者介绍
刘丽莉，博士，副教授，硕士生导师，美国查尔斯顿学院访问学者，贵州省青年联合会第十届委员会委员。主要从事马克思主义理论与思想政治教育、高校学生事务管理研究。近年来，独立主持教育部项目及其他各级各类项目10余项，参研国家社会科学基金重大项目、一般项目及省级哲学社会科学研究项目5项，在各类权威刊物上独立发表学术论文十余篇。 -
目录
导论
第一章 中国特色高校学生工作体系的理论阐释
第一节 中国特色高校学生工作体系的科学界定
第二节 中国特色高校学生工作体系的历史沿革
第二章 中国特色高校学生工作体系的形成来源
第一节 中国特色高校学生工作体系形成的思想根源
第二节 中国特色高校学生工作体系形成的现实条件
第三节 中国特色高校学生工作体系形成的国际借鉴
第三章 中国特色高校学生工作体系的构成要素
第一节 中国特色高校学生工作体系的目标系统
第二节 中国特色高校学生工作体系的内容系统
第三节 中国特色高校学生工作体系的组织系统
第四节 中国特色高校学生工作体系的保障系统
第四章 中国特色高校学生工作体系的运行机制
第一节 中国特色高校学生工作体系的方向统领机制
第二节 中国特色高校学生工作体系的需要驱动机制
第三节 中国特色高校学生工作体系的力量整合机制
第四节 中国特色高校学生工作体系的信息反馈机制
第五章 中国特色高校学生工作体系的特色分析
第一节 以学生为中心的价值取向
第二节 服务立德树人的功能定位
第三节 注重整体协同的内在要求
第四节 坚持党的领导的根本保证
第六章 新时代中国特色高校学生工作体系的创新发展
第一节 创新中国特色高校学生工作体系的现实要求
第二节 强化中国特色高校学生工作体系的价值导向
第三节 完善中国特色高校学生工作体系的结构形态
第四节 提升中国特色高校学生工作体系的运行质量
参考文献
后记
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