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内容大纲
本书选取2010年至今这一时段作为“当代切片”，从学前教育事业的发展与反思、学前教育理论与实践探索、学前教育办园形态和管理创新三个层面，呈现了当代学前教育的改革与变迁，并为未来学前教育改革与发展建言献策。
本书分析了学前教育政策改革走向、地方学前教育制度创新、民办学前教育发展、0～3岁托育发展形势等政策焦点问题，还对影响当代幼儿园教育教学的理论、思潮、课程改革探索做了深度解读。关于学前教育工作者关心的行业发展趋势，以及具体的幼儿园教育教学、管理模式和办园形态创新，在这本书中都能找到参考、获得启发。 -
作者介绍
张守礼，奕阳教育董事长，中国学前教育研究会常务理事、学前教育事业发展与管理研究专委会委员，21世纪教育研究院理事长，向荣公益基金会副理事长，同时兼任北京市西部阳光农村发展基金会、北京三知困难儿童救助服务中心等多家公益组织理事。主持、参与撰写多部专业著作，2012年获“北京市新闻出版行业领军人才”称号，参与主编的《中国教育改革大系：学前教育卷》2018年获得第四届“中国出版政府奖图书奖”，2021年入选“北京市西城区百名英才（文化人才）”。 -
目录
第一部分 重建学前教育公共服务体系——2010年以来中国学前教育改革与发展
第一章 重建学前教育公共服务体系：历程、成就、反思
第二章 从“宣言”到“承诺”——我国普惠性幼儿园制度十余年发展历程
第三章 底部攻坚：我国农村学前教育十余年变迁
第四章 让流动更有希望？——流动人口子女学前教育的现状和趋势
第五章 自下而上——改革与发展中的地方学前教育制度创新案例
第六章 学前教育大变革时代的幼儿教师
第七章 “去市场化”时代的民办幼儿园发展
第八章 0～3岁婴幼儿托育体系起步
第九章 “社会力量”——中国学前教育公益组织发展
第二部分 当代中国学前教育新思潮与新实践
第十章 学前教育课程实践十余年变迁
第十一章 陶行知、陈鹤琴、张雪门、张宗麟学前教育思想的当代回归
第十二章 学前教育领域变革
第十三章 国外学前教育新思潮的中国实践
第十四章 中国幼教改革的旗帜——安吉游戏
第十五章 江苏省幼儿园课程游戏化的探索与实践
第十六章 当代幼儿园教育质量评估的政策与实践
第十七章 当代学前教育教研工作的实践探索与变革转向
第十八章 当代中国学前教育建筑、空间与环境设计评述
第十九章 传统文化融入学前教育的实践与思考
第三部分 “重塑学校”——当代幼儿园管理和办园形态变革与创新
第二十章 当代幼儿园管理制度变革和创新展望
第二十一章 从“教育过程”到“教育文化”——花草园教育变革之路
第二十二章 探索当代“活教育”体系——鹤琴幼儿园的思考与实践
第二十三章 让幼儿园连接社区与公共生活
第二十四章 标准之外的“小而美”
第二十五章 乡村幼儿园发展的“社会创新”
第四部分 走向未来——展望学前教育20年代
第二十六章 20年代，学前教育仍需攻坚前行
参考文献
编后记：记录、解读学前教育的大转型时代
作者说明
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