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    • 小学1-3年级真正要教给孩子的事(小学生减法型教养)
      • 作者:(日)中根克明|责编:蔡芸菲|译者:吕艳
      • 出版社:北京科技
      • ISBN:9787571423964
      • 出版日期:2022/12/01
      • 页数:204
    • 售价:22
  • 内容大纲

        小学1~3年级是孩子人生的“轨道铺设期”,作为父母,我们要引导孩子朝着正确的方向、铺设坚固的轨道,让孩子的学生生涯乃至人生轨迹拥有一个良好的开端。在这个阶段,父母要帮助孩子养成家庭自主学习力,建立自己的学习机制,让孩子能够轻松跨越四年级之后的“10岁壁垒期”。
        本书是关于1~3年级小学生父母所关心、疑虑的教育养育问题,旨在帮助小学生有意义地度过小学生活。书中对准孩子学习生活的方方面面,包括报班问题、学习与玩耍的平衡问题、阅读习惯的培养问题、中低年级的学习方法、孩子的业余生活以及家庭的教养问题等,指导父母科学陪伴孩子小学前3年的学习和生活,也为孩子提出了许多实用有效的方法和建议。
  • 作者介绍

        中根克明,毕业于日本千叶大学,从教40余年。日本作文教室先驱“语言森林”创始人。多年来专注于语文能力培养方法的研究,并致力于推进读写教育与自主学习。迄今为止,从小学生到高中生,共有1。3万人在“语言森林”作文教室进行过学习,大量毕业生考入日本一流初高中以及东京大学、京都大学、早稻田大学、庆应义塾大学等知名高校,“语言森林”作文教室因此引起了重视教育的日本父母的关注。
  • 目录

    第1章  小学一、二、三年级是非常珍贵和重要的时期
      小学最初的3年是闪闪发亮的黄金时期
        孩子在6~9岁期间飞速成长
        学校生活的宝贵时期
      关于去补习班那些事儿——不要急于“非得学点儿什么”
        试图填补放学后的漫长时光
        好好玩耍、适度学习
        养成良好的家庭学习习惯足矣
      让孩子有“专注于自身喜好”的时间非常重要
        当孩子放学后想要放松自我
        在幻想的世界中尽情享受
        许多成功人士都曾在孩童时期自由玩乐
      阅读——唯一希望孩子能够尽其所能去做的事情
        既是最好的玩乐,也是最好的学习
        语文能力是学习能力的基础
        语文能力要通过阅读养成
      这一时期可以将学习等同于阅读
        以阅读为中心的轻松育儿
        将教育经费用于书籍采购
      让家庭成为最好的教育场所
        学校阅读是“锦上添花”
        与习题册相比,有效的语言沟通更为重要
        在家中邂逅优质教育资源
    第2章  小学一至三年级的阅读量决定孩子的学习能力
      阅读成就语文
        丰富的汉字与词汇积累
        四年级后的语言和思考能力
        考试分数取决于解题方法
      给孩子读书仍然是有效的策略
        听父母读书是“用耳朵阅读”
        在有限的亲子共读时光内重视亲子互动
      不善自主阅读的孩子先从读一页开始
        逐字指读很枯燥
        孩子自己只阅读一页,接着由家长读给孩子听
      立刻爱上阅读!精心挑选的推荐书籍
        《怪杰佐罗力》大受欢迎的原因
        简单有趣的书籍
        易于选择的系列丛书
      可以让孩子大量接触各类书籍,也可以一本书反复阅读
        将一本书读到磨损是巨大的成功
        快速通读的能力对于入学考试至关重要
      阅读说明类书籍真的能让孩子更聪明
        “语文成绩因现代文阅读而下降”
        让孩子熟悉自然科学和人物传记类文章
        实践的乐趣
      阅读是一种习惯,就算每天10分钟也要坚持下去
        推荐“10页阅读”
        可以一点一点地增加页数
        在阅读过的地方贴上便利贴
      最好能够让孩子在三年级之前认识到“书籍充满趣味”

        三年级之后将步入自由阅读期
        爱读书的人,看上去便与众不同
        关于电子书
    第3章  让成绩持续提高的中低年级学习方法
      只做学校的作业就可以了吗?
        作业可能变成机械的任务
        当父母在桌子上摆好学习资料
        即使做错,也要自己做
      将家庭学习控制在最低限度,但需每天切实执行
        计算与字词
        习题册不在乎多少,重点是反复练习
      “少”是恰到好处的量
        一天一页也没什么不可以
        即使提前完成,也切忌追加任务
        晚归的日子,只做一道题也可以
      难题与超前学习只会让孩子抗拒学习
        这个时期的难题都是刻意为之的
        超前学习也终将被人赶上
      不吝褒奖
        学习是明亮而快乐的事情
        犯错的时候,要为“前车之鉴”而感到高兴
      应该什么时候开始学英语?
        首先要学好母语
        人工翻译将被机器翻译取代?!
      家庭学习vs补习班
        父母的关注是家庭学习的优势
        把简单的教材吃透
        让补习班扮演“顾问”的角色
      18岁高考之时,再看成败
        自主学习意识的觉醒从15岁开始
        这样看待孩子的小升初考试
        为18岁时学习的质变做准备
    第4章  用玩乐充实孩子的生活
      在玩乐中培养孩子闪耀个性的时代
        没有特殊目的才是孩子游戏的意义
        在游戏中培养成绩无法体现的兴趣与能力
        鱼博士开辟的道路
      增加亲子游戏活动时间
        亲子游戏活动的选择
        气球排球、公园早餐
        发现孩子全新的一面
      没有精致的玩具,孩子也能着迷
        创造力在碎木块中生长
        大量的纸张、彩色铅笔以及黏土
        大受欢迎的捕虫网篮球赛
      融入实验型游戏
        用西瓜皮收集昆虫,用塑料袋制作热气球
      熟练使用工具的技能,将扩大游戏的范围
        在父母的监督下让孩子学会使用工具
        关于使用交通工具

      关于现在很火的编程
        兴趣重于课程
        编程是有深度的游戏
      让孩子尽情享受大自然
        为什么我们会被大海和河流吸引?
        捕捉昆虫和鱼、捡拾树枝和果实
      关于饲养宠物的建议
        宠物与孩子的成长
        可以轻松饲养的金鱼和甲虫
        在阳台上吸引小鸟和蝴蝶
    第5章  培养真正有实力的孩子
      那些会珍藏一生的回忆
        被称赞的经历会一直烙印在孩子心里
        对父母来说珍贵的时光
      养育孩子的目的之一是给孩子幸福的童年
        半夜帮我做暑假手工的妈妈
        不要过度在意成绩
      不要和其他孩子比较
        孩子的优点,你能说出多少?
        尤其不要把孩子和兄弟姐妹作比较
      成长的必要纪律
        说谎要严惩
        不允许说脏话
        通过帮忙做家务培养孩子的整理能力
      家庭里的“人生小课堂”
        根据孩子的性格提出建议
        谈谈父母的失败经历
        谚语能指引人生道路
      可以从家庭互动中学到很多东西
        居家族也要知道户外的乐趣
        在他人家中留宿是宝贵的经历
        通过社交网络交流
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