[
-
内容大纲
本书从特色学校的内涵、要素、意义、途径等多个方面详细阐述了特色学校的创建理论；在介绍特色学校办学理念的同时，对特色学校课程的创建进行了深入的探讨，展现了特色学校课程的价值与亮点；从特色学校的教学管理、校长管理、教师管理和学生管理四个方面对特色学校的管理进行了系统分析，展现了特色学校在管理方面的灵活性与变通性。特色学校管理是融合在整个学校创建过程之中的，创新的思维、智慧的管理，是特色学校发展的必由之路。 -
作者介绍
-
目录
第一章 特色学校创建概述
第一节 特色学校的内涵与特征
第二节 特色学校办学理念的基本理论
第三节 特色学校创建的要素
第四节 特色学校创建的意义
第五节 特色学校创建的条件
第六节 特色学校创建的途径
第七节 特色学校创建的评价
第二章 特色学校的文化建设
第一节 学校文化特色的本质与构成
第二节 特色学校文化建设的思路
第三章 特色学校课程的创建
第一节 特色课程的内涵与价值
第二节 特色学校课程的创建思考
第四章 特色学校教学管理智慧
第一节 特色学校教学管理的相关理论
第二节 特色学校教学计划与教学组织管理
第三节 特色学校教学质量管理
第五章 特色学校校长管理智慧
第一节 特色学校校长领导力的相关理论
第二节 特色学校校长的管理智慧
第六章 特色学校教师管理智慧
第一节 特色学校教师管理的相关理论
第二节 特色学校教师的管理智慧
第七章 特色学校学生管理智慧
第一节 特色学校学生管理的相关理论
第二节 特色学校的班级管理智慧
参考文献
同类热销排行榜
推荐书目
-
孩子你慢慢来/人生三书 华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台独家授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《...
-
时间简史(插图版) 相对论、黑洞、弯曲空间……这些词给我们的感觉是艰深、晦涩、难以理解而且与我们的...
-
本质(精) 改革开放40年，恰如一部四部曲的年代大戏。技术突变、产品迭代、产业升级、资本对接...