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内容大纲
统编版小学语文怎么教？怎样守住阅读教学的主阵地？语文特级教师余映潮遵循“反复研读课文，提取教学资源；设计清晰思路，安排学生活动；突现语言学用，注重技能训练；关注知识渗透，提高审美层次；克制碎问碎答，着眼集体训练”的原则，为读者提供了包括2年级到6年级的22个精品课例。这些课例既关注字词认读、语言学用、朗读体味、阅读品析、知识渗透等基础训练，又着力培养学生的语文素养，为青年教师提供了如何上出优质语文课的范本，适合一线语文教师品读。 -
作者介绍
余映潮，1947年生，武汉市人，语文特级教师。全国中语会学术委员会副主任，全国中语会名师教研中心主任，教育部“国培计划”首批培训专家之一。湖北省荆州市教育科学研究院原中学语文教研员，被誉为“中青年语文教师课堂教学艺术研究的领军人物”。著述丰富，是多家专业杂志的专栏作者，已发表各类教学文章1800余篇；出版有《中学语文教例品评100篇》《余映潮阅读教学艺术50讲》《语文教学设计技法80讲》《小学语文教学艺术30讲》等专著18部。创建了全新的“板块式”“主问题”“诗意手法”阅读教学艺术体系且影响深广；公开课数量巨大，精彩的课堂教学受到各地中小学语文教师的普遍欢迎。 -
目录
自序
二年级
1.我们好像站在黄山的一个个观景台上——二上《黄山奇石》课堂教学实录
2.三篇写“雨”的课文出现在我们面前——二下《雷雨》课堂教学实录
三年级
3.《搭船的鸟》品读，《翠鸟》背诵——三上《搭船的鸟》课堂教学实录
4.美不胜收的好课文，语言学习的大宝库——三上《富饶的西沙群岛》课堂教学实录
5.这里的描写有什么作用——三上《手术台就是阵地》课堂教学实录
6.课文是从哪几个方面把事情写清楚的——三下《海底世界》课堂教学实录
四年级
7.这节课完成了“一课四练”的任务——四上《繁星》课堂教学实录
8.非常有趣的文意概说活动——四上《呼风唤雨的世纪》课堂教学实录
9.最让我们感到神奇的地方就是“细丝”——四上《爬山虎的脚》课堂教学实录
10.我读出了课文中精彩的一笔——四上《麻雀》课堂教学实录
11.这一切都使人如临其境——四下《乡下人家》课堂教学实录
12.这里的描写是为表现雨来服务的——四下《小英雄雨来》课堂教学实录
13.“下雪”的描写有什么作用——四下《芦花鞋》课堂教学实录
五年级
14.有趣的话题和有味的话题——五上《小岛》课堂教学实录
15.写一则描述松鼠某一特点的微文——五上《松鼠》课堂教学实录
16.“春夏秋冬”是一种美妙的写作思维——五上《四季之美》课堂教学实录
17.巧“写”一首诗——五下《祖父的园子》课堂教学实录
18.教你学阅读之一二三——五下《军神》课堂教学实录
六年级
19.口头作文，微文写作，深情朗读——六上《狼牙山五壮士》课堂教学实录
20.这一笔，很有表现力——六上《桥》课堂教学实录
21.桑娜为什么坐着一动不动——六上《穷人》课堂教学实录
22.同类美文，同类美段，同类手法——六上《夏天里的成长》课堂教学实录
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